沪教版六七年级数学概念(上下学期都有).doc

七上 用运算符号和括号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。（单独一个数或者 一个字母也是代数式） 2、用数字代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果叫做代数式的值。 有数与字母的积或字母与字母的积所组成的代数式叫做单项式。（单独的一个数也是单 项式） 3、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 4、一个单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 5、几个单项式的和叫做多项式。其中，每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常 数项。 6、多项式里次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数 项式和多项式统称为整式。 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。 一个多项式合并后含有几项，这个多项式就叫做几项式。 合并同类项的法则是把同类项的系数相加的结果作为合并后系数，字母和字母的指数不 变。 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有 的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。 单项式与多项式相乘，就是根据分配率用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相 加。注意：单项式乘多项式实际上是用分配率向单项式相乘转化。 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的 积相加，即（ａ＋ｂ）（ｍ＋ｎ）＝ａｍ＋ｂｍ＋ａｎ＋ｂｎ。 平方差公式 内容： （ａ＋ｂ）2（ａ－ｂ）＝ａ2－ｂ2 意义：两个数的和与这两个数的差的乘积，等于这两个数的平方差。 特征：Ⅰ.左边是两个二项式相乘，这两项中有一项相同，另一项互为相反数。 Ⅱ.右边是乘式中两项的平方差。 Ⅲ.公式中的ａ和ｂ可以使有理数，也可以是单项式或多项式。 几何意义：平方差公式的几何意义也就是图形变换过程中面积相等的表达式。 拓展：Ⅰ.立方和公式： （ａ＋ｂ）（ａ2－ａｂ＋ｂ2）＝ａ3＋ｂ3。 Ⅱ.立方差公式： （ａ－ｂ）（ａ2＋ａｂ＋ｂ2）＝ａ3－ｂ3。 （ａ－ｂ）（ａ＋ａｂ＋ａｂ2＋?＋ａ2ｂ＋ａｂ＋ｂ）＝ａ-ｂ。 完全平方公式： 内容：（ａ＋ｂ）2＝ａ2＋ｂ2＋２ａｂ. （ａ－ｂ）2＝ａ2＋ｂ2－２ａｂ。 意义：两数和的平方，等于它们的平方和，加上它们积的２倍。 两数差的平方，等于它们的平方和，减去它们积的２倍。 特征：Ⅰ.左边是一个二项式的完全平方，右边是一个二次三项式，其中有两项是公式 左边二项式中每一项的平方，另一项是左边二项式中两项乘积的２倍，可简记 为“首平方，末平方，2倍首末中间放。” Ⅱ.公式中的ａ、ｂ可以是单项式，也可以是多项式。 拓展：Ⅰ.（ａ＋ｂ＋ｃ）2＝ａ2＋ｂ2＋ｃ2＋２ａｂ＋２ｂｃ＋２ａc。 Ⅱ.（ａ＋ｂ）3＝ａ3＋ｂ3＋３ａ2ｂ＋３ａｂ2； Ⅲ.（ａ－ｂ）3＝ａ3－ｂ3－３ａ2ｂ＋３ａｂ2。 因式分解的意义：把一个多项式化为几个整式积的形式，这种变形叫做把这个多项 式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式，即多项式化为几个整式的积。 注意：因式分解的要求： Ⅰ.结果一定是积的形式，分解的对象是多项式。 Ⅱ.每个因式必须是整式。 Ⅲ.各因式要分解到不能分解为止。 因式分解与整式乘法的关系：是两种不同的变形过程，即互逆关系。 17、 提公因式法分解因式：ｍａ＋ｍｂ＋ｍｃ＝ｍ（ａ＋ｂ＋ｃ），这个变形就是提 公因式法分解因式。 这里的ｍ可以代表单项式，也可以代表多项式，ｍ称为公 因式。 系数：取多项式各项系数的最大公约数。 字母：取各项都含有的字母（或多项式因式）的最低次幂。 18、利用公式法分解因式： Ⅰ.平方差公式：ａ2－ｂ2＝（ａ＋ｂ）2（ａ－ｂ）。 Ⅱ.完全平方公式：ａ2＋ｂ2＋２ａｂ＝（ａ＋ｂ）2。 ａ2＋ｂ2－２ａｂ＝（ａ－ｂ）2。 Ⅲ.立方和与立方差公式：ａ3＋ｂ3＝（ａ＋ｂ）（ａ2－ａｂ＋ｂ2）； ａ3－ｂ3＝（ａ－ｂ）（ａ2＋ａｂ＋ｂ2）。 注意：（１）公式中的字母ａ、ｂ可代表一个数、一个单项式或一个多项式。 （２）选择使用公式的方法：主要从项数上看，若多项式是二项式，应考虑平