体验效果谈.pptVIP

* * 60年代生人 90年代中期辞工（所谓下海） 2005年底：青岛海边上岸，体验并经营“丽可” 未来的不可知，是我们行动的源动力！ 体验谈有什么好处？ 体验谈有哪几种类型？ 体验谈如何去收集？ 体验谈如何去有效运用？ 利用体验谈举行比赛，及注意事项。 1.授课效果 2.沟通释疑 3.提升专业 4.顾客管理 利用有效的体验谈实例，与讲课内容实际结合，有效的提升授课效果。 相关的病症，对应医疗器的解析、治疗。 结合体验谈，解释、解决顾客提出的有关产品功效、产品品质、使用丽可医疗器出现好转反应的疑问。 利用实例体验谈，是老师与顾客最佳的一对一的沟通方法。 通过收集、整理体验谈，可以使服务老师对丽可医疗器的效能、功效的深刻了解，并坚定其从业的信心，确定对好转反应的充分认识与理解。 可以加强与顾客的情感交流与沟通，为顾客系统管理，以及为活动期的销售铺垫良性的基础。 增加顾客对丽可医疗器的信赖感。 使丽可医疗器的功效显著，并使体验厅气氛最佳化。 给顾客树立改善病症，提高治愈疾病的希望。 增加代理店的人气，提升产品的销售。 直接体验谈 间接体验谈 应用体验谈 订购时的体验谈 安装时的体验谈 购买顾客体验谈 服务老师通过授课时，邀请听课顾客直接讲述体验丽可医疗器后，身体、症状的改变以及好转，加强并坚定顾客（尤其是新顾客）