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静电场 复习初中知识： 摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，这种现象叫摩擦起电，这样的物体就带了电。 自然界中的两种电荷：正电荷和负电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，用正数表示．把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷，用负数表示．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 第1节、电荷及其守恒定律 一、电荷 1、原子的核式结构及摩擦起电的微观解释 构成物质的原子本身就是由带电微粒组成。 1 核外电子（带负电） 原子核内部的质子和中子被核力紧密的束缚在一起。核力来源于强相互作用，所以原子核的结构一般是很稳定的。核外的电子靠质子的吸引力维系在原子核附近。通常离原子核较远的电子受到的束缚较小，容易受到的外界的作用而脱离原子。 2正电荷数量=负电荷数量 电中性 正电荷数量负电荷数量 带正电 正电荷数量负电荷数量 带负电 3不同物质微观结构不同，原子中电子的多少和运动状况也不相同。不仅如此，当大量原子或分子组成大块物质时，由于原子或分子间的相互作用，原子中电子的运动状况也会有所变化。①自由电子②离子 金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动，这种电子叫做自由电子；失去这种电子的原子是成为带正电的离子，它们在金属内部排列起来，每个正离子都在自己的平衡位置上振动而不移动，只有自由电子穿梭其中，这就使金属成为导体。而绝缘体中不存在这种自由电子。 2、三种起电方式 1摩擦起电 原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同 实质：电子的转移（从一个物体到另一个物体） 结果：两个相互摩擦作用的物体带上了等量的异种电荷 2接触起电：用不带电的物体接触带电的物体，从而使不带电的物体带电的方式 实质：电子的转移（从一个物体到另一个物体） 电荷的分配规律：①同种电荷接触后电荷要均分②一种电荷接触后先中和后均分 3感应起点——静电感应（把一个带电体靠近不带电的导体使导体带电的现象） 实质：导体中电子在物体内部的转移 当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷。这种现象叫做静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。 实验 取一对有绝缘柱支持的导体A和B，使它们彼此接触。起初它们不带电，贴在下部的金属箔是闭合的。把带正电荷的球C移近彼此接触的异体A、B，可以看到A，B上的金属箔都张开了，表示A，B都带上了电荷．如果先把C移走，A和B上的金属箔就会闭合．如果先把A和B分开，然后移开C，可以看到A和B仍带有电荷；如果再让A和B接触，他们就不再带电．这说明A和B分开后所带的是异种等量的电荷，重新接触后等量异种电荷发生中和． 二、电荷守恒定律 电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。 现在的表述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。它是自然界重要的基本规律之一。 三、元电荷 1、电荷量 电荷的多少叫做电荷量。正电荷的电荷量为正值。 符号：Q或q 单位：库仑 符号：C 2、元电荷——自然界中最小的电荷量 元电荷电子所带的电荷量，用e表示. e=1.60×10-19C 注意： △元电荷指带电量和最小值，而不是指某电荷 △所有带电体的电荷量或者等于e，或者等于e的整数倍。就是说，电荷量是不能连续变化的物理量。 3、比荷（核质比） 电子的电荷量e和电子的质量me（）的比值,为C/㎏ 第二节 库仑定律 实验表明，电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大，随着距离的增大而减小。 卡文迪许和普利斯特等人都确信“平方反比”规律适用于电荷间的力。然而，他们也发现，引力与电荷间的力并非完全一样，而且我们上面的实验也仅仅是定性的，并不能证实我们的猜想。这一科学问题的解决是由法国学者库伦完成的。 一、库仑定律 1、内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 2、电荷间这种相互作用力叫做静电力或库仑力。 3、公式： 国际制单位中，电荷量的单位是库伦（C）、力的单位是（N）、距离的单位是米。式中的k是比例系数，叫做静电力常量。静电力常量k = 9.0×109N·m2/C2这就是说，两个电荷量为1C的点电荷在正空中相距1m时，相互作用力是9.0×109N，差不多相当于一百万吨的物体所受的重力！由此可见，库伦是一个非常大的电荷量单位。通常，一把梳子和衣袖摩擦后所带的电量不到百万分之一库伦，但天空中发生闪电之前，巨大的云层中积累的电荷可达几百库伦。 r：指的是两物体球心的距离 库伦定律的公式和万有引力的公式在形式上尽管很