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浙江省杭州市下沙开发区2015年中考数学一模试卷(解析版)
2015年浙江省杭州市下沙开发区中考数学一模试卷
一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)
1.下列运算正确的是( )
A.3a+2a=5a2 B.a2?a3=a6 C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.(a+b)2=a2+b2
2.杭州跨境贸易产业园(下沙园区)从去年5月7日开园试点到今年1月26日,园区实现进口业务109万单,其中109万用科学记数法表示为( )
A.109×104 B.10.9×105 C.1.09×106 D.0.109×108
3.中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一个几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞,则该几何体为( )
A. B. C. D.
4.如图,在半径为5的⊙O中,如果弦AB的长为8,那么它的弦心距OC等于( )
A.2 B.3 C.4 D.6
5.下列命题中,是真命题的是( )
A.一组邻边相等的平行四边形是正方形
B.依次连结四边形四边中点所组成的图形是平行四边形
C.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧
D.相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等
6.在某次体育测试中,九年级一班女同学的一分钟仰卧起坐成绩(单位:个)如下表:
成绩 45 46 47 48 49 50 人数 1 2 4 2 5 1 这此测试成绩的中位数和众数分别为( )
A.47,49 B.47.5,49 C.48,49 D.48,50
7.已知m=(﹣)×(﹣2),则有( )
A.5.0<m<5.1 B.5.1<m<5.2 C.5.2<m<5.3 D.5.3<m<5.4
8.从﹣1,0,,π,中随机任取一数,取到无理数的概率是( )
A. B. C. D.
9.如果关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是( )
A.k< B.k<且k≠0
C.﹣≤k< D.﹣≤k<且k≠0
10.如图,AB是⊙O的直径,BC⊥AB,垂足为点B,连接CO并延长交⊙O于点D、E,连接AD并延长交BC于点F.则下列结论正确的有( )
①∠CBD=∠CEB;② =;③点F是BC的中点;④若=,tanE=.
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③
二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)
11.分解因式:(a2+1)2﹣4a2= .
12.如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=42°,则∠2= .
13.如图,△ABC的3个顶点都在5×5的网格(2015?杭州一模)如图,小明想用图中所示的扇形纸片围成一个圆锥,已知扇形的半径为5cm,弧长是6πcm,那么围成的圆锥的高度是 .
15.如图,Rt△ABC中,∠OAB=90°,直角边OA在平面直角坐标系的x轴上,O为坐标原点,OA=2,AB=4,函数y=(x>0)的图象分别与BO、BA交于C、D两点,且以B、C、D为顶点的三角形与△OAB相似,则k的值为 .
16.一个大的等腰三角形能被分割为两个小等腰三角形,则该大等腰三角形顶角的度数是 .
三.全面答一答(本题有7个小题,共66分)
17.先化简,再求值:(﹣)÷,其中x是不等式组的整数解.
18.“校园手机”现象越来越受到社会的关注,小记者刘凯随机调查了某校若干学生和家长对中学生带手机现象的看法,制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的总人数,并补全图1;
(2)求图中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)针对随机调查的情况,刘凯决定从初三一班表示赞成的3位家长(其中包含小亮和小丁的家长)中随机选择2位进深入调查,请你利用树状图或列表的方法,求出小亮和小丁的家长被同时选中的概率.
19.在一次研究性学习活动中,李平同学看到了工人师傅在木板上画一个直角三角形,方法是(如图):画线段AB,分别以点A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC;再以点C为圆心,以AC长为半径画弧,交AC延长线于点D,连接DB,则△ABD就是直角三角形.
(1)请你说明其中的道理;
(2)请利用上述方法作一个直角三角形,使其一个锐角为30°(不写作法,保留作图痕迹).
20.如图,已知E、F分别是?ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长.
21.如图,在矩形OABC中,点A,C分别在x轴上,y轴上,点B坐标为(4,2),D为BC上一动点,
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