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 杨进龙 各位家长，大家好！ 首先，作为班主任，对各位能在百忙中抽时间准时参加家长会表示衷心的感谢！ 时间过的真快，转眼六年级上学期已经过半，从上次的家长会以后，学校、老师、孩子的各方面情况都是家长们急于想知道的。这也正是我们召开这次家长会的目的之一。 班级各项工作卓有成效的开展，离不开我们许许多多的小主人：如班长丁礼婷、副班长单阳、杨珊珊、王景进、陶邵英 等。可以说，我们六1班的孩子拉得出，打得响，个个都是好样的！ 望子成龙，望女成凤，是为人父母者最大的心愿！孩子送到草堰二小来，这已经说明，在你们心中，草堰二小——是大丰小学教育的金牌学校。从孩子进入草堰二小的第一天起，你们就充满着期待和希望，希望孩子受到优质的教育，更加健康、茁壮成长。作为草堰二小的一名教师，同样是身为人父，我时刻感受到自己身上担子的重量，因此，不管是教学工作，还是教育工作，丝毫不敢懈怠！ 教学工作是学校的中心工作。学生的学习成绩也始终是许多家长关心的焦点。 因此，学校对教学工作一直非常重视。我们六年级数学教研组，每周五下午，用一节课的时间，专门用于教学研讨，所有的数学老师针对下一周教学的内容，探讨好的教学方法，寻求突破重点、难点的最佳途径，目的只有一个，打造更加高效的课堂！我在平时的教学工作中，从来不会因为有多年的教学经历而自居，每一节课，不经过精心打磨和深入研读教材教参，绝不草率进行新课的教学。向课堂四十分钟要质量，是我及所有老师矢志不渝的追求。对作业的布置，按照上面的要求，在不加大孩子课业负担的前提下，紧密结合所学知识，精选精练，达到巩固强化拓展新知识的目的。 作为班主任我的工作思想是：一切从提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在我的努力下，现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。比如：周末上网吧，还有打架，这都是需要家长与我配合的。我将班级孩子大体分为四类 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是丁礼婷、骆海华、杨溢、王景进、骆明星、骆明龙等，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。 第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有希望，他们是……（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，，这些学生有……（姓名省略），我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。 个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。 在精心做好教学工作的同时，我更重视对孩子的教育管理工作。习惯决定性格，性格决定命运，态度决定高度！这是经典的至理名言！作为老师和家长，要永远牢记：