【同步备课参考+课堂新坐标】高中地理人教版必修二【配套课件】第1章-第3节剖析.ppt

1．日本国土面积狭小，矿产资源贫乏，它是依靠什么条件来提高本国环境人口容量的？ 【提示】　依靠岛国的位置，众多的良港，进口资源能源，出口产品，发展科技。 2．要谋求我国人口合理容量，可采取哪些措施？ 【提示】　①控制人口数量，提高人口素质；②发展科技，提高资源利用率；③加强对外开放，利用境外资源；④保护环境，保护资源，节约利用。 【问题导思】　 1．环境对人口的容量是无限的吗？ 【提示】　不是，是有限度的。 2．环境对人口容量的限度用什么来表示？ 【提示】　用环境承载力来表示。 3. 环境承载力与环境人口容量的关系是什么？ 【提示】　一般的说：环境人口容量是环境承载力大小的指标，环境承载力的大小决定环境人口容量的大小。 1．影响环境人口容量的因素 影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平等，这些因素与环境人口容量的关系如下表所示： 材料三　温哥华大学教授比尔·里斯得出的结论是：“如果全世界都像富裕的美国人和德国人那样生活和生产，那么我们为了得到原料和排放有害物质还需要 20 个地球。” (1)材料一表明什么因素制约环境人口容量的大小，它与环境人口容量呈什么关系？请结合材料分析。 (2)材料二和三说明了哪两个因素对环境人口容量的影响？它们与环境人口容量呈什么关系？结合材料分析。 【思路点拨】　此题重在考查环境人口容量的影响因素。每一个材料都用实例说明各要素与环境人口容量的关系。因此只要认真阅读材料，即可从材料中获取答案。 【解析】　环境人口容量的大小受资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平的影响和制约。资源越丰富，环境人口容量越大；科技发展水平越高，获取的资源越多，环境人口容量越大；人口的生活和文化消费水平越高，人均消耗的资源和排放的废弃物越多，环境人口容量越小。 【答案】　(1)资源。呈正相关。南水北调使西北地区淡水资源增加了，增大了环境人口容量。 (2)科技水平和消费水平　科技水平与环境人口容量呈正相关，材料二说明科技水平的提高，可以提高资源利用的深度和广度，扩大人口容量；消费水平与环境人口容量呈负相关，材料三说明人们的消费水平高，消耗的资源和排放的废弃物多，使得合理人口容量减小了。 【问题导思】　 1．环境人口容量与人口合理容量相同吗？ 【提示】　不同。环境人口容量是指一个国家和地区最多能够养活多少人，是个极限值；人口合理容量是一个国家和地区最适宜养活多少人。 2．人口合理容量是能够确定的精确数值吗？ 【提示】　不是，是一个理想的难以确定精确数值的“虚数”。 1. 环境人口容量与人口合理容量的区别与联系 环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念，表解如下： 2.研究人口合理容量的意义 研究人口合理容量对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策及区域的经济社会发展战略具有重要的意义。 (1)表中代表我国环境人口容量的数据是(　　) A．① 　　 B．②　　　 C．③ 　　 D．④ (2)表中②③④数值的差异，说明人口合理容量(　　) A．只受人口消费水平影响 B．与人口消费水平呈正相关 C．与人口消费水平呈负相关 D．与人口消费水平无关 【思路点拨】　第(1)题，考查环境人口容量与人口合理容量的区别。只要把握“最多”与“最适宜”关键词就能准确的区别二者。第(2)题，环境人口容量与人口合理容量的制约因素相同，与资源、科技呈正相关，与生活消费水平呈负相关。 【解析】　第(1)题，表中反映出我国环境最多能供养的人口数量约16亿人，代表我国环境人口容量的数据大约为16亿人。第(2)题，从表中可以看出，由温饱到小康再到富裕，消费水平越高，最适宜的人口数量(人口合理容量)越少，反之亦然。 【答案】　(1)A　(2)C [图表应用] 1．制约环境人口容量的大小的首要因素是什么？ 【提示】　资源。 2．如果把木桶的容量看作环境人口容量，决定我国西北地区环境人口容量大小的“短板”是什么？ 【提示】　水源。 3．要想提高某地环境人口容量，如何增加“短板”的长度？ 【提示】　资源的跨区域调配；提高科学技术水平。 【答案】　我国目前人口增长模式虽已基本实现了从传统型向现代型的转变，即自然增长率下降了，但由于人口基数过大，我国控制人口增长的任务仍然十分艰巨。我国自然增长率的下降，主要得益于我国计划生育政策的实施。 我国环境人口容量在16亿左右，是就我国土地资源的生产能力而言的，而目前的人口数已使我国的许多资源不堪重负了。16亿左右人口是最大的极限容量，并不是人口的合理容量。无论是从人口增长的趋势看，还是从环境人口容量看，我国必须采取计划生育的人口政策，甚至在今后较长的历史时期内还要继续实行计划生育政策。 1.长江中下游、青海西藏可载人口量分别是22 000万人、1 0