七年级上册春.pptVIP

赞春 像娃娃（新） 像小姑娘（美） 像青年（力） 文章末尾三段运用了比喻、排比的修辞，赞美了春天的“清新”、“美丽”和“力量”。三句话分成三段，显得更有分量，层次更加清晰。从而更有力地赞美了春天。这三句先后有序，从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象地点明了春天的成长进程，所以顺序不能颠倒。 中心思想 本文作者描绘了生气勃勃，绚丽多彩的春天景象，歌颂了春天的活力，抒发了积极向上的思想感情，激励了人们珍惜春光，去创造人类的美好的春天。 朱自清 春 春 作者简介 字词 结构层次 分析与品读 作者简介 （1）朱自清，现代散文家，诗人。原名朱自华，字佩弦，号秋实，后改名为朱自清。 （2 ）原籍浙江绍兴，生于江苏东海。 （3）1920年北京大学哲学系毕业。 （4）作品有：长诗《毁灭》，散文《背影》，《荷塘月色》，《绿》等 生字词 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 lǎng zuān nèn zhǎ yùn niàng 鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞精神 cháo wǎn suō shū sǒu 字词解释 欣欣然：欢欢喜喜的样子。 繁花：密密地开着的花。 卖弄：有意显示、炫耀。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 静默：安静、沉默的样子。 花枝招展：花枝迎风摆动，婀娜多姿。形容妇女打扮得十分艳丽。 舒活：舒展、活动。 课文主要写了什么？分几个部分来写？按什么