三语第一单元《奶奶最喜欢的铃儿》课件.pptVIP

奶奶最喜欢的铃儿 亲情—— 按门铃 捎问候 烤面包 撒砂糖 陪奶奶 抹一遍 揽过来 上油漆 搂着 戴上 词语检测，看谁读得最正确 糖 遍 搂 陪 捎 铃 戴 戴 我会区别 抹（ mā ） 桌 子 抹布 抹（ mǒ ）抹眼泪 戴：动词（指加在身体某个部位） 如：戴帽子 戴胸针 戴眼镜 戴口罩 带：东西一般不固定在身上， 如：带苹果、带用具、带行李 多音字（抹） 同音字 （带 戴） 用“ ”画出文中描写“铃儿”的句子，读一读。 奶奶最喜欢哪只铃儿？ 质疑 奶奶最喜欢什么样的铃儿？ “我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。 为什么呀？小组讨论。 因为每星期六早晨，东东都要去看望奶奶，陪奶奶说话，并捎去爸爸妈妈的问候。门铃响了，就说明冬冬到了，奶奶最疼爱的孙女来了。所以说奶奶最喜欢门铃。 哪些地方体现了冬冬对奶奶以及奶奶对冬冬的爱？画出相关句子，批注，谁爱谁。 第一自然段：冬冬爱奶奶。 第二自然段：奶奶爱冬冬，冬冬爱奶奶。 13小节：奶奶爱冬冬 14小节：冬冬爱奶奶 肉桂：肉桂为肉桂的干燥树皮。气芳香，多用于面包、蛋糕及其他烘焙产品。 仿照课文写一写。 课文句子： 奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着他说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。” 观察句子结构特点 前句写人物的动作，后一句写人物的语言 仿写句子 例1：爷爷笑眯眯地拍拍冬冬的头，（ ) 例2 ： ，哭着说：“对不起，是我错了。” （二）根据语境写句子。 妈妈说，要带冬冬去公园玩，冬冬很高兴。丁丁和朋友吵架了，丁丁很生气。 回忆课文，说一说。 奶奶是个什么样的人？ 课文主要通过什么描写表现亲情？ 冬冬为什么为什么让奶奶喜爱？（结合句子说一说） （到奶奶家总是帮奶奶干力所能及的事情，即使是看望奶奶，也特别关爱、孝敬） 分角色朗读第3——12自然段。读出相应的语气、语调。 从这些对话中找出分别描写冬冬和奶奶神情、动作的词语，体会一下她们各自心里在想些什么？ 奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。” 这个铃儿有什么特别之处？为什么奶奶最喜欢呢？ 比一比，再组词。 铃（ ） 遍（ ） 玲（ ） 篇（ ） 戴（ ） 陪（ ） 带（ ） 倍（ ） 捎（ ） 搂（ ） 梢（ ） 缕（ ） 稍（ ） 楼（ ）