第18课《雷雨》教研课件.ppt

第18课《雷雨》教研课件

猜一猜: 1、天上有面鼓,藏在云深处,响时先冒火,声音震山谷。 2、千根线,万根线,不粗不细,顶天立地。 一、自学(初读课文,整体感悟,检查预习) 自由朗读课文,要求: 1.读准字音,读通课文。 2. 标出自然段序号。 3、读完后解决问题: 课文写了雷雨什么时候的情景?在课文哪些自然段?都有哪些景物?   照样子,说词语 黑沉沉   闪电越来越亮,雷声越来越响。 闪电越来越亮, 雷声越来越响。 ( )越( )越( )。 ( )越( )越( )。 ( )越( )越( )。 ( )越( )越( )。 闪电越来越亮, 雷声越来越响。 (飞机)越( 飞 )越( 高 )。 (小马)越( 跑 )越( 快 )。 (天气)越( 变 )越( 热 )。 ( 我 )越( 长 )越( 高 )。 小组合作学习:根据以下学习方法学习雷雨中、雷雨后的内容 1、看图在书中找到描写雷雨中、后看见、听见景物的句子。 2、自己读一读句子并说说你的感受。 3、带着这种感受再读读句子。 谢谢大家, 再见! ①渐渐地,我长高了。 我渐渐地长高了。 ②渐渐地,四周安静下来。 四周渐渐地安静下来。 ③渐渐地,运动员们加快了速度。 运动员们渐渐地加快了速度 。 夏天的雨来得快,来得急,来得大,去得也快,让我们用自己的朗读来告诉大家雷雨是怎样变化的。齐读4、5、6自然段。 哗,哗,哗,雨下起来了。   雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。   渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 雨停了。太阳出来了。 蝉叫了。 一条彩虹挂在天空。 蜘蛛又坐在网上。 池塘里的水满了。 青蛙也叫起来了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 四、 用(拓展学用) 请同学们照样子补充句子。 雷声小了,(雨声也小了)。 池塘里的水满了,(青蛙也叫起来了)。 ( ?????? )了,( ? )也( ??? )了。 ( ?????? )了,( ? )也( ??? )了。 ( ?????? )了,( ? )也( ??? )了。 ( ?????? )了,( ? )也( ??? )了。 雷雨是夏天常有的自然现象,作者为什么能写出这样真实的文章来呢?像这样先写按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序写文章就叫做时间顺序,是一种常用的写作方法,比如我们写春游可以先写春游前、春游中、春游后的时间顺序。 小结 大自然是一幅多姿多彩的画卷,是一幅永远也读不完的书。走进大自然,你一定会得到更多的乐趣,发现更多的秘密。不过,只有细心的孩子才能感受到,让我们做生活的有心人,留心观察,把看到的记录下来,写成观察日记吧! 小结 * * 垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵 彩 虹 蜘 蛛 二、导学(看图学文,感情朗读) 白茫茫 亮晶晶 绿油油 静悄悄 胖乎乎 笑哈哈 气呼呼 兴冲冲 满天的乌云,黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 a、叶子不动,蝉不叫。 b、叶子一动不动,蝉一声也不叫。 哪个句子更好,为什么? 树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 忽然:情况变化迅速,出人意料 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 “垂” 说明了风很大,蜘蛛害怕,跑得快。 补充句子: ? 雷雨就要来了,天色越来越(????),天气越来越(????),风儿越来越(???),闪电越来越(????),雷声越来越(????)。 补充句子: ? 雷雨就要来了,天色越来越(??暗??),天气越来(闷?),风儿越来越(?大??),闪电越来越(??亮??),雷声越来(??响??)。 同学们,在炎热的夏天里,天空中乌云密布,又闷又热,压得我们喘不过气来,忽然间狂风大作,紧接着电闪雷鸣,这个变化过程,就是雷雨前的景象,用你们的朗读把它表现出来,全班齐读下面1、2、3自然段。 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。   忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。   闪电越来越亮,雷声

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