第1课信息和信息社会.pptVIP

信息和信息社会 我们生活在充满信息的世界里,人们的学习和工作都离不开信息,那么什么是信息呢?大家想知道吗？今天这节课，我们就一起来研究信息的有关知识。 丛林历险 　　　某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。 可带物品 　　人类要在世界上生存与发展要获取物质、能量、信息三大要素。 小游戏： 请一位学生自告奋勇地上讲台来,用老师事先准备好的黑布蒙上眼睛,在整个教室里走一圈,并谈谈感受. 感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为被测者。 ??? 实验内容是这样的：为了制造出极端的孤独状态，实验者将学生关在有防音装置的小房间里，让他们戴上半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激。接着，又让他们戴上木绵手套，并在其袖口处套了一个长长的圆筒。为了限制各种触觉刺激，又在其头部垫上了一个气泡胶枕。除了进餐和排泄的时间以外。实验者要求学生24小时都躺在床上。可以说，这样就营造出了一个所有感觉都被剥夺了的状态。 感觉是人最基本的心理现象，通过感觉我们才能获得周围环境的信息，以适应环境求得生存。适应环境是以信息平衡为前提的，信息不足或信息超载都会导致身体机能的严重障碍。 信息是人类生存的基本条件与基本需求。 信息在哪里？大家每天看到的、听到的都是信息，课表提供给我们每天学习的信息；树墩上的年轮告诉它的年龄的信息；电视节目等都是信息，同学们你们都知道哪些信息？ 请把下列信息与载体连线 A看报纸 a因特网 B足球赛 b电话、手机 C告诉千里外朋友一件事 c文字、纸张 D电子邮件 d电视 获取处理信息的目的在于利用信息 信息的特征 信息要有载体 信息可被被存储和保留 信息可以传递和共享 信息具有时效性 信息的可伪性 三、信息社会 从很多例子可以看出，信息社会已经来临，在信息社会里，人们对信息的需求量日益增长，人们每天都要接触、处理大量信息，而计算机作为处理信息的强有力的工具，在社会的各个领域应用越来越广。信息社会得到广泛应用和充分共享的社会。及时而准确地获取、处理、利用信息，能使人们在各方面获得先机，从而掌握赢得胜利的主动权。 课后思考、讨论：人们获取信息有哪些途径？ 课后探索：UFO存在吗？ 现代信息技术 代表事物：微电子技术、光电技术、电子计算机、现代通信技术、计算机网络等。 课堂作业 1、物质、能量和( )是构成世界的三大要素。  A. 原油 B. 信息 C. 煤炭 D. 水 2、下列项目中，不能称为信息的是（ ） A．电视中播放的奥运会比赛的金牌数 B．计算机教科书 C．报上登载的火箭发射成功的消息 D．各班各科成绩 3、下面不属于信息表现形式的是（ ） A．声音 B．文字 C．载体 D．图像 * * 队员带哪三件物品合适？ 最佳答案：钢刀、火石、指南针 生存必需的三大物品 感觉剥夺实验 结果，尽管报酬很高，却几乎没有人能在这项孤独实验中忍耐三天以上。最初的八个小时好歹还能撑住，之后，学生就吹起了口哨或者自言自语，有点烦躁不安了。在这种状态下，即使实验结束后让他做一些简单的事情他也会频频出错，精神也集中不起来了。 据说，实验后得需要3天以上的时间才能回到原来的正常状态。 实验持续数日后，人会产生一些幻觉。例如看见大队花栗鼠行进的情景啦，或者听到有音乐传来啦等等。到第4天时，学生会出现双手发抖，不能笔直走路，应答速度迟缓，以及对疼痛敏感等症状。 感觉剥夺实验 实验前，大多数被试以为能利用这个机会好好睡一觉，或者考虑论文、课程计划。 感觉剥夺实验 丰富多彩的信息： 　　我们生活在充满信息的世界，每天都在获取和传递信息。什么叫信息？请你给信息下个定义。 一、信息： 1、信息的概念： 人们通常把声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做“信息”。 信息必须通过一定载体才能得以体现、存储和传播， 语言、声音、文字、图像、图形、符号、视频等都是信息的载体。 2、信息的载体： 一、信息： 烽火告急 信鸽传书 结绳记事 （古代信息处理的方法） 二、信息的获取与处理： 现代信息处理技术 信息处理过程： 处理信息的思想和方法已发展成一门专门的科学——信息处理技术