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- 2017-06-06 发布于湖北
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第二节 知识的识记与信息编码 一、知识的识记与编码的实质 1.识记的概念 所谓识记就是识别和记住事物,也就是信息的输入和编码的过程。 2.识记的种类 (1)根据识记有无预定目的 ①无意识记 是事先没有预定目的的不需要意志努力的识记,也叫不随意识记. ②有意识记 是有预定目的的,经过一定的意志努力的识记,也叫随意识记。 (2)根据识记材料和 识记方法的特点 机械识记:意义识记: 三.影响知识识记与编码的主要因素 1、材料的性质和数量的影响 2、识记的目的性与主动性 3、对材料意义的理解度 4、组块化编码 5、多种分析器协同活动 6、觉醒状态 7、识记的信心 第三节 知识的保持与信息存贮 一 知识保持与存贮的涵义与方式 (一)知识保持与存贮的涵义 保持是过去识记过的教材以一定形式储存在人们头脑中的过程。 保持的过程中会发生变化 遗忘和保持是矛盾的两个方面。 二、知识遗忘的过程与特点 (一)遗忘及其规律 遗忘就是记忆的内容不能提取,或者提取时有困难。 不完全遗忘 完全遗忘 暂时遗忘 永久性遗忘 遗忘过程的一般规律性 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程的一般规律性: 先快后慢、先多后少 即遗忘在识记完即开始,遗忘进程是不均衡的,在识记的最初阶段遗忘速度很快,以后逐渐缓慢,到最后几乎不遗忘了。 影响遗忘的因素 材料意义和作用对遗忘进程的影响; 材料的性质对遗忘进程的影响;
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