二年级下册园地七口语交际.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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交 际 要 求 1、表演的同学声音响亮清楚,表情自然大方,符合表演的身份。 2、听的同学,保持安静,认真听故事,对讲故事的小朋友要有礼貌。 作 业 续编故事,画一幅或几幅画。 我该怎么办 星期六下午,爸爸、妈妈都不在家,我一个人在家里认认真真地画画。突然,“咚咚咚”有人在敲门。我以为是爸爸、妈妈回来了,正要开门时,我想起妈妈临走时说的话:“不要随便开门。”便朝门外喊:“谁呀?”“我是你爸爸的朋友。”那位叔叔回答道。   我想:他会不会是一个骗子?于是,我搬来小板凳,踩在上面通过猫眼看见外面的人。我一看,原来是张叔叔,我急忙下来把门打开,热情地招呼张叔叔:“张叔叔,您请坐吧,有什么事吗?”“这是给你爸爸的资料。”我正想给张叔叔倒杯茶,忽然门打开了,爸爸进了屋看见张叔叔,就和张叔叔谈天。谈的时候,张叔叔还夸我真是一个懂事的孩,听了张叔叔的话,我不好意思地笑了。 我该怎么办 周六,爸爸妈妈不在家,只有小刚一个人在家认真地写作业。屋子里特别安静,连“滴答”的钟声都听的见。 这时门铃响了,小刚问:“请问找谁?”门外的叔叔回答道:“我是你爸爸的朋友,有点急事请你爸爸帮忙。”小刚搬来小凳,从门上的“猫眼”向外望去,他看到一位叔叔拿着一个蓝色的公文夹,笑眯眯地站在门外。小刚挠了挠头,想:这个叔叔我

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