小学语文学科组工作改进计划.pptVIP

* 文苑学校小学语文学科组工作改进计划 小语组 2015.3.6 存在问题： 1.课程建设认知模糊，缺乏课程建设的主动性。 2.具体操作过程中不能完全地按照规划进行，甚至走入模式圈，改进提升少而慢。 3.课内外阅读资源整合的广度和深度不够。 改进计划： 1.加强单元主题资源整合的相关理论的学习，深入实践研究。 2.不断完善操作策略，努力践行课程规划。 3.进一步改进课内阅读资源整合系统，使之更好地运作；依托班级书架建设同时借助学校图书室和学生个人藏书，建构和运行课外阅读资源系统。 存在问题： 1.随意打破规划好的课程方案。 2.自主与合作机制不健全，评价不到位，学生兴趣和积极性严重不足。 3.对学习规范的培养不到位，习惯养成不好。 改进计划： 1.严格自律，消除课程实施的随意性。 2.建设自主与合作学习的操作规范，健全评价机制，以学习方式为抓手培养学生的学习兴趣和积极性。 3.研究落实常规培养的有效措施。 存在问题： 1.对学生语文学科学习的心理研究少，难以把握和适应学生的学习心理需求，严重制约了语文教学效益。 2.严重缺乏有效帮辅潜力生的策略措施，辅导过程和效果可谓少慢差费。