当一次主持人上课.pptVIP

当一次主持人 口语交际 教学目标 1、了解担当主持人所具备的素质； 2、学会设计开场白和串联词和结束语； 3．在特设的情境中进行语言实践，学当主持人。 主持人是沟通节目与观众的中介。主持人与节目的相融度越大，节目成功的理想效果就越大。从一定意义上讲，主持人是提高节目质量的关键。 怎样当好主持人 主持人必备的素质 强烈的自信心 风格各异的口才 生动的串联词 热情诚恳的态度 如何说好“开场白” 1、即景即情，借题发挥； 2、从诗文、典故出发，来一段即兴朗诵； 3、来一段幽默、令人开怀大笑的“单口相声” 4、来一段热情的赞许、顺耳的褒奖或猜一个 有关的谜语。 写串联词的要求 一积极清新，重格调。 二营造氛围，重情感。 三新颖自然，重交流。 优美的音乐，使人为之振奋。我们愿把鲜花、掌声、笑声、歌声献给我们伟大的祖国。 接下来请欣赏由初一（4）班曾莉婷同学带来的歌曲《祖国你好》。 春天的脚步近了，暖暖的春风送走了冬天的寒意，一群可爱、活泼的小矮人从森林里走了出来，来到了我们身边，与我们共舞，与我们一起享受这春意浓浓、欢乐的节日，看，他们来了……下面请欣赏由李星瑶等同学带来的《侏儒舞》 合唱队串联词： 彭：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结， 马：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 张：让我们用力量的臂膀， 展翅翱翔 任: 让我们用燃烧的激情