第22课 北方的民族汇聚 执教人:丁锋玉 莘县明天学校初中部 北师大版初中七年级历史上册 学习目标 1、知道边疆少数民族内迁的背景、内迁的主要少数民族及影响。 2、学会北魏孝文帝改革的背景、措施。 3、分析北魏孝文帝改革的作用。 自主学习 1、少数民族内迁的背景、主要少数民族、迁居地区及影响。 2、北魏建立的时间、都城。 3、北魏统一黄河流域的时间、意义。 4、北魏孝文帝改革的背景、目的、主要措施及意义。 展示点拨 一、边疆少数民族的内迁 1、背景: 2、主要少数民族: 东汉以来,中原王朝为了分化瓦解北方和西北方边疆地区少数民族力量,并达到补充兵源和劳动力的目的,对周边民族进行招抚,甚至强迫他们向内地迁徙。 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌-------五胡 展示点拨 3、迁居地区: 4、影响: 黄河流域 ①内迁后,各少数民族受汉族统治者压迫,加剧了民族矛盾。 ②在长达数百年的冲突与交往中,各族人民在生活方式、习俗风尚等方面呈现出逐渐认同的趋势。 展示点拨 二、北魏孝文帝促进民族融合的措施 1、建立的时间: 2、都城: 3、统一黄河流域的时间: 4、意义: 386年 平城 439年 结束了北方的分裂割据局面 展示点拨 5、改革背景: 6、目的: 北魏孝文帝拓跋宏顺应民族汇聚的历史潮流,主动采取措施,加快了融合的步伐。 学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制。
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