第一节 植物细胞工程的实际应用.ppt

2、回忆植物组织培养技术的基本原理和过程？ 3、思考利用这项技术能做哪些工作？ 7.基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问： * * 例2：右图为植物体细胞杂交过程 示意图。据图回答： 1）步骤①是________________ __________________________ 最常用的方法是_________. 2）步骤②一般常用的化学试剂是 ______________目的是______ _____________. 3）在利用杂种细胞培育成为杂种 植株的过程中，运用的技术手段 是___________ ，其中步骤④相 当于_____，步骤⑤相当于_____ 去掉细胞壁分离出有 活力的原生质体 酶解法 聚乙二醇（PEG） 诱导原生质体融合 植物组织培养 脱分化 再分化 1：右图为植物体细胞杂交过程 示意图。据图回答： 4）植物体细胞杂交的目的是获得 新的杂种植株。使____________ 能够在新的植物体上有所表现， 其根本原因: 5）从理论上讲，杂种植株的育性 _____。若运用传统有性杂交方法 能否实现？_____。并说明理由： 因此，这项研究对于培养作物新品 种方面的重大意义在于： . 两个亲本的遗传性状 杂种植株获得了双亲的遗传物质 可育 不能 因为不同种生物之间存在生殖隔离 克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了 可用于杂交的亲本组合范围 再分化 脱分化 愈伤组织 外植体 试管苗 植株 资料1 科学家应用多倍体育种的方法， 培育出的三倍体无子西瓜，具有无子、 含糖高、口感好等特点。 但因其不结种子， 每年必须用四倍体和 二倍体西瓜杂交培育 种子，不仅增加了生 产成本，也给无籽西 瓜的普及带来困难。 资料2 病毒引起的植物病害有500多种。 受害的植物包括粮食作物、蔬菜、果树和花卉， 如水稻、小麦、棉花、马铃薯、油菜、大蒜、 苹果、枣、唐菖蒲、兰花等。而且没有有效的 防治办法，只能拔除病株，造成很大的经济损 失。 病毒多集中在种子、老叶等器官中，在幼 嫩的器官和未成熟的组织中较少，在分生区几 乎不含病毒。 资料3 兰花因高雅美丽而深受人们喜爱。 兰花常用分根法和种子进行繁殖。在兰花的 常规繁殖中，遇到的 难题是：用分根法繁 殖速度缓慢，不利于 新品种的推广;用种子 繁殖又很困难，因为 兰花的种子十分微小， 胚很纤弱，种子几乎 没有储藏营养物质， 在发芽过程中很容易夭折。 （一）微型繁殖技术（也称快速繁殖技术） 一 植物繁殖的新途径 1.概念: 快速繁殖优良品种的植物组织培养技术 2.优点: 3.成就: 1）保持优良品种的遗传特性 2）高效快速地实现种苗的大量繁殖 一 植物繁殖的新途径 （二）作物脱毒 1.作物脱毒的原因: 2.作物脱毒的材料: 3.作物脱毒的方法: 4.作物脱毒的结果: 长期进行无性繁殖的作物，易积累感染的病 毒，导致产量降低，品质变差 分生区（如茎尖）的细胞 进行组织培养 获得脱毒苗 5.成就: （三）神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 1.天然种子的局限 1）培育周期长 2）优良杂种的后代会发生性状分离而丧失其优良特性 3）生产会受到季节、气候和地域的限制，并且需要占用大量的土地实现制种 （三）神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 2.人工种子 胚状体 （三）神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、 顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装 得到的种子。 （1）人工种子概念 （2）人工种子组成 胚状体（或不定芽、顶芽和腋芽）+人工种皮 （三）神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 诱导植物愈伤组织 　　　　　　 ↓ 　　　 体细胞胚的诱导 　　　　　　 ↓ 　　　 体细胞胚的成熟 　　　　　　 ↓ 体细胞胚的机械化包裹 　　　　　　 ↓ 　　　　 贮藏或种植 思考 设计人工种子制备技术的主要流程图 （三）神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 讨论 P40 （三）神奇的人工种子 一 植物繁殖的新途径 讨论 P40 ①培植周期短 ②后代无性状分离 ③不受气候,季节和地