初中思想品德课件.pptVIP

* * 第九课 法律是武器 与成年人相比，未成年人属弱势群体，其合法权益更容易受到侵犯。如果合法权益受到侵犯，我们该怎么办呢？ 学习目标：1，了解未成年人在家庭生活，学校生活，社会生活中的法律保护。 2，未成年人要掌握一些自我保护的方法。 未成年人： 是指未满18周岁的未成年人。 我想有个家（家庭侵害，家庭保护-----未成年人保护的第一个环节） 阅读96页的案情发布： 家是我们成长中最安全的港湾，我们在这个温馨的港湾中幸福、快乐地成长。然而，也有一些父母因各种原因殴打、虐待甚至遗弃自己的孩子，家庭生活中也存在着侵害未成年人合法权益的现象。 回答97页的想一想： 1，琪琪被自己的父母两次抛弃的原因分别是什么？ 2，琪琪父母的这种做法对吗？为什么？ 3，假如你是琪琪，你会怎么做？ 第一次由于琪琪的父母认为自己生的是男孩不是女孩而抛弃她。 第二次由于琪琪的父母离婚，父亲不能每月提供200元的抚养费而抛弃她。 不对。琪琪父母的这种做法违反了《未成年人保护法》第八条的规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。琪琪父母的做法属于未尽监护职责和抚养义务，是违法的。 首先，和父母协商，协商不成找有关人员或相关部门调解，调解再不成，可以请求司法保护。 阅读98页的法律文库： 《中华人民共和国未成年人保护法》第八条： 《中华人民共和