第十四讲书面表达.pptVIP

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  • 2017-06-06 发布于广东
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第十四讲书面表达

第十三讲 作文及总复习 课时:3 班级:2012年成考 第8期 教学目的:总复习 教学重点:如何写应试作文 教学难点:1. 作文给分点 2. 多用句型 3. 总复习 1. 作文评分原则 评分原则: 1.本题总分为30分,按5个档次给分。 2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。 3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。 4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。 各档次的给分范围和要求: 第五档(很好):(25-30分) 完全完成了试题规定的任务。 覆盖所有内容要点。 应用了较多的语法结构和词汇。 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档(好):(19-24分) 完全完成了试题规定的任务。 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词

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