第二课-秦朝中央集权制度的形成.pptVIP

第二课 秦朝中央集权制度的形成 学习目标 知道“始皇帝”的来历，了解秦朝的“三公”制度 知道郡县制建立的史实 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 重点：秦朝专制主义中央集权制度的形成（皇帝制度、推行郡县、官僚体系） 难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响 一、从诸侯争霸到秦朝统一 西周的灭亡，东周的兴起 东周 春秋（BC770年——BC476年） 战国（BC476年——BC221年） 秦王扫六合 战国封建经济发达，交通便利，使各地经济联系加强，为统一提供了物质基础。 国家处于分裂状态，货币、度量衡不统一，阻碍了经济的进一步发展， 因此统一也是经济需要。 长年战乱，人民渴望统一和平。 春秋战国以来，各民族初步融合，为建立统一多民族国家提供了条件。 秦国自身实力强大，又经过商鞅变法，具备了统一的条件。 专制主义中央集权制度的深远影响 对秦朝： 1、有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成起到重要作用。 2、有利于封建经济的发展。 3、形成地主阶级对劳动人民的专制统治。 对后世： 4、奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强完善。 课堂反馈 * * 1、分封制的实行起到了什么作用？ 2、分封制的实行真的使周王室的江山永远牢固了吗？ 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑击浮云， 诸侯尽西来！ ——李白 秦朝中央集权制度的形成 远交近攻 各个击破 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 秦 秦 秦 秦 秦 秦 BC 221年 定都咸阳 原因： 统一是历史的巧合还是大势所趋、人心所向呢？ 伏羲、神农、燧人 黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 二、至高无上的皇权和中央官制 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 （一）、皇帝称号的由来 二、至高无上的皇权和中央官制 （二）、皇帝制度的创立 皇帝制度 皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上 “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” “命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’” “天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用” “天下之事无小大，皆决于上”（独揽政治、经济、军事大权，任免 官员） （不可转移） （不可僭越） 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 皇帝 二、至高无上的皇权和中央官制 （三）、中央官制的建立 宗庙礼仪 警卫 卫护宫门 税收建筑工程 刑狱、司法 少数民族事务 钱谷 外戚事务 舆马 九卿 三公 中央 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治栗内史 少府 郡尉 郡守 监御史 县尉 县令 县丞 有秩 三老 啬夫 游徼 亭长 里正 郡 县 乡 里 地方 三、郡县制的全面推行 分封制VS郡县制 郡县制 分封制 影响作用 享有权利 任免依据 划分依据 血缘 地域 诸侯王位世袭 官员由皇帝任免调遣，不世袭 拥有封地 只有俸禄没有封地 是地方行政机构， 诸侯国地方独立性强，容易发展成割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一 匈 奴 越 族 云梦睡虎地秦简 政治上 皇帝——皇权至高无上 中央——三公九卿制 地方——实行郡县制 官制——皇帝直接任免 法律——制定秦律 经济上 土地——规定私有，按田亩纳税 统一——度量衡、货币、车轨 文化上 书同文——小篆→隶书 焚书坑儒——加强思想控制 教育——以法为教，以吏为师 严禁私学，愚民政策 军事上 北方——反击匈奴，修筑长城，移民实边 南方——进攻越族，开凿灵渠，开发岭南 综合归纳 秦朝为加强中央集权所采取的措施 专制主义中央集权制度