第五课 《色彩的调和》课件.ppt

对比色系 概念 在色轮上相对分布 (成120°角)的两种颜色 由一对 对比色 构成的色系 4.纯度对比。因色彩纯度的差别而形成的对比关系。 他运用了蓝色和绿色描绘出静谧的夏天池塘景色。几块浓重的绿荫和点点的睡莲以及桥栏的亮部使画面富有节奏，各种不同的绿色使画面达到了和谐的效果。 1、同混一色同一调和 色彩调和的方法 同一调和 当两个或两个以上的色彩对比效果非常尖 锐刺激的时候，将一种颜色混入各色中去 添加各色的同一因素，改变原色彩的明度、 色相、纯度，使强烈刺激的各色逐渐缓和， 增加同一的一致性的因素越多，调和感觉 越强。 同色相调和 利用明度、纯度或冷暖变化 不同色相调和1、用同一色调统一2、弱化各色相的个性3、改变色彩的面积比例4、加入中性色5、多种方法综合等 用同一色调统一 弱化各色相的个性 改变色彩的面积比例 加入中性色 多种方法综合 分析下面四幅学生作品，哪些是同色相调和，哪些是不同色相调和？ 色彩的对比 色彩的调和 色相对比 明度对比 纯度对比 冷暖对比 同色相调和 不同色相调和 课堂引申 调和的基本方法 1、加强法 如果画面中的形象太模糊，对比太弱，给人以暧昧印 象时，可通过增强各色间的明度对比，使其关系明晰 和醒目起来，达到有对比的调和效果。假如色相对比 过分强烈而须达到调和时，可以通过加强明度或彩度 的调节作用来实现 2、序列法 有秩序的色彩容易调和。若有两色对比强烈，可采用 等色阶过度的方法，在两色之间插入一些色阶，使相 互对比的色彩有序的过渡，即可达到调和目的 3、反复法 一组色彩彩度较高或互为补色时，将这组色彩多次 重复，画面会有秩序的缓和下来，达到调和的效果 4、透叠法 通过实验和想象，将两对比强烈的色应该产生的间 色调配出来，此色中包含原有的两色的属性因素， 达到调和效果（等同序列法） 5、隔离法 用第三色将两对比强烈的色隔离开，第三色常用黑、 白、灰、绿、紫、金、银等色，也可采用一色勾勒 轮廓的方法(等同连贯同一色调和) 观察比较 观察比较下列图片，试分析这些图片中的色 彩调和 课堂作业 想一想，课本中学生作品用了什么色彩关系？ 分别用什么方法使颜色调和？ 1.设计衣服图案. 2.选择一种瓶子造型运用本节知识设计一种调和的色彩关系。 谢 谢 欣 赏 设计老师：吴美丽 屏幕上的四幅图案的色彩，分别代表春、夏、秋、冬，请一一对应。  * 屏幕上的四幅图案的色彩，分别代表酸、甜、苦、辣，请一一对应。  * 通过色彩让我们联想到相关的味道。 这些都是色彩带给观众的心理感受，今天我们就来进一步学习色彩的知识。 《麦田里的乌鸦》梵高 内容相同的两幅作品 色彩表现上面有什么 不同？ 给你什么样的视觉感 受？ 第一副作品在色彩上 明显比第二幅作品温 和、协调，色彩柔美， 视觉效果良好，符合 视觉审美心理要求； 第二幅作品色彩对比 强烈刺眼，视觉冲击 力很强 * 色彩的调和 仔细观察，庞薰琹这幅《鸡冠花》中 叶子是什么颜色？ 鸡冠花（油画） 庞熏琹 画家为什么不用单纯绿色来刻画呢？ 这样表现给人什么样的感觉？ 色彩调和：两种或两种以上的色彩合理搭配，产生统一和谐的效果，称为色彩调和。 这幅画的色彩对比强烈么？ 色环上的关系 * 色相环 色相环：色彩排成的圆环，是 搭配色彩 的基本工具 选择一组色彩 构建色彩调和 1.色相对比 1.色相对比：相对比是将色相环上任意两三种颜色并置在一起，造成的色彩对比现象。 农民画 暖色 暖色 冷色 暖色包括： 红、橙、黄、黄绿等 视觉感受： 生动活泼、积极有力 暖色 冷色 冷色 冷色包括： 靛青、紫、蓝、绿等 视觉感受： 平静镇定、舒缓淡泊 2.色彩的冷暖是人类生理和心里本能对色彩的反应。 中性色 黑black 白white 黑black 灰gray 灰色是由黑白按不同比例组成的一个色系，这个比例称为灰度 明调：掺加白色得到的一种纯色 目的 提高颜色的亮度，使其更加鲜明 手段 向颜色中掺入白色 结果 得到明调 明调 3.明度对比 是通过调节颜色的亮、暗造成色彩间的比较关系。 目的 降低颜色的亮度，使其更加黯淡 手段 向颜色中掺入黑色 结果 得到暗调 暗调 暗调：掺加黑色得到的一种纯色 目的 比明/暗调更精细地调节颜色的亮度 手段 向颜色中掺入灰色 结果 得到灰调 灰调 灰调：掺加灰色得到的一种纯色