外教好还是中教好.pptVIP

外籍教师 对比 中国教师 小测之后，嘉琳和慧琳来到办公室问问题。完毕之后，抛出一个问题：如何提高英语？我顺手把问题抛给旁边在看杂志的外教Jon。 Jon略思，说reading， read magazine, read short stories, read read, read 我还期待地看着Jon，但是他没有再给出别的建议。 于是我对学生补充了两个我的建议。 1，dictation Jon表示同意，说这个可以锻炼听力和拼写。为什么我要提出这个，因为初中学生对单词符号需要熟悉。外教可能会忽略这个特点。 我的第二个建议 2 translation Jon犹豫了一下，没有反对。 为什么我要提出“翻译”。因为我们学英语之前已经学习了中文，中文思维和结构会促进或阻碍着外语的学习。外教没学过中文，体会不深。 比如中文的有，可以翻译成 with，have，there be 或者不翻译。 中文的花钱花时间，可以翻译成 cost, pay, spend, take 这些只有中国老师才能体会到学生头脑中转化的困惑，并设计专项练习来帮助学生。 来对比一下我们的建议 我----- dictation， translation Jon----- read Jon强调大量的输入，我则补充了输入中准确性和基础练习的必要。 中教，外教各有所长，不能盲目互相比较。