共青团工作总结(2005.doc

共青团工作总结 （2005——2006学年度第二学期） 学校共青团工作是一所学校生机与活力的体现。为展示我校学生的精神风貌，培养我校学生的综合素质，校团委以胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观为重要指导思想，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，按照市团委和乡团委提出的新要求，以体验教育为基本途径，全面开展思想政治教育和社会实践活动，促进学生全面健康快乐成长。本学期，我校利用多种渠道，开展共青团团队建设。 强化德育，充分发挥共青团的主阵地作用，健全学生思想。 初中生处于身心发展阶段，人生观尚未形成。由于几年来社会文化生活中一些不健康因素的影响，致使部分学生受到侵害。因此强化德育，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、正确的价值观等的教育，就显得尤为重要。 ⒈ 围绕“八荣八耻”，帮助学生树立价值观。 学校团委充分发挥团组织的功能，每两周进行一次团课学习，由团书记向团员讲授共青团的光荣历程，团的章程，团员应具备的基本素质等内容。开展“八荣八耻”专题讲座，学生在听课后反思自己。通过学习，增强了广大团员学生对共青团的认识，对提高团员学生的政治思想觉悟，抵制社会不良风气有着极大的积极作用。 ⒉ 升旗仪式，培养学生爱国情感。 校团委每周一举行升旗仪式。各班推荐优秀学生参加升旗训练，在掌握升旗的有关程序及规则后，方可升旗。升旗仪式中，按班级顺序安排国旗下讲话，大大增强了学生的爱国情感和努力学习的愿望。同时针对学生中存在的不良习气开展遵规守纪、美化校园等专题教育。一学期以来，学生的思想得到净化。 ⒊ 组织学生参加与哈工大附中手拉手联谊活动。 5月2日至5日，哈工大附中师生21人来到我校，进行联谊活动。欢迎仪式后，2日下午，我校优秀团员代表与附中学生共同参观尚志碑林，了解我国辉煌的书法艺术，对学生进行热爱祖国文化等的教育，学生在参观后，触动很大。 3日，在我校门前，两校师生共同栽种153棵象征两校友谊的小杨树。4日，到三股流水库郊游，并进行徒步大拉练。 通过这些活动，增进了两校师生的友谊，同时我校学生也受到优秀品质的熏陶。 ⒋落实哈工大理工学院社会实践活动。 5月6日。哈工大一行8名大学生到我校，和毕业班学生交流，了解他们的学习状态，沟通学习技巧，如何应对考试。 活跃校园文化生活，开展丰富多彩的活动。 共青团的活动是团组织生命力的体现，是团员参与社会生活，体现人生价值的重要途径，是广大团员学生施展才能、自我提高的重要形式。因此，本学期开展了一系列活动。 ⒈ 充分利用节日、纪念日，实现人格培养。 3月份，我校以“八荣八耻”为指导思想，结合学雷锋活动，培养学生助人为乐的优良品质。在纪念五四运动87周年之际，组织广大学生了解历史，学习五四青年的爱国热情，激发了学生的报国之志。5月18日，35名积极分子庄严地在团旗下宣誓。 ⒉ 系列文体活动，展示团员风采。 我校团委为丰富广大团员学生的课余生活，本学期开展了不同形式的文体活动。为学生提供了施展才华、锻炼能力的广阔舞台。 征文比赛。校团委和语文老师配合，参加“联想杯”爱家乡征文比赛。学生将真实情感融入其中，既展示了他们优秀的文学素养，有表现了对家乡的热爱与赞美，极大推动了校园文化氛围。本次活动中，邱钰同学的作品《家乡四季》获得全市佳作奖，我校也被评为优秀组织奖。 书法比赛。4月末，我校举行了硬笔书法比赛，学生全员参加。经过评比，共有28名学生的作品获奖。对学生学好钢笔字有很大的激励作用。 加强团组织自身建设，发挥团员模范作用。 团员素质的高低决定着整个组织的生机与活力。一方面，我们重视在学生中加强教育，组织培训，发展入团积极分子；另一方面，我们严抓团员关，在考核期间，注重班主任与科任老师的评价。定期对团员进行表扬，同时对工作不认真负责的团员进行批评教育。使其尽快转变观念，端正态度，不断成长。 总之，校团委通过思想、行为等的有力引导，最大限度的调动学生的积极性，使他们受到思想的熏陶和实践的洗礼，培养学生健全的人格，更好地推动我校的德育建设工作。 三阳中学校团委 二00六年七月十日 1