大学生生命态度调查与高校教育对策探析.pdfVIP

第 13卷 第 1期 常 州 大 学 学 报 (it 会 科 学 版) Vo1．13No．1 2012年 1月 JOURNAL OFCHANGZHOU UNIVERSITY (SOCIALSCIENCEEDITION) Jan．2012 ’ 大学生生命态度调查与高校教育对策探析 邹 兵 ，谢杏利 (1．蚌埠医学院 临床医学一系，安徽 蚌埠 233030~2．蚌埠医学院 心理学教研室，安徽 蚌埠 233030) 摘 要：高校 自杀事件时有发生，反映出部分大学生不能成熟、理性地对待生命 ，构建有效的生命教育体系刻不容缓 。大学生生 命态度调查显示 ：大学生总体上对 自杀持否定态度 ，但部分学生对 自杀认识存在偏差 ，思维片面化和 自我中心严重 ，甚至在一些 维度表现出对生命的漠视 ；大学生对 自杀者持否定和排斥认识；大学生对安乐死持矛盾或中立态度。高校应认真研究 自杀预防措 施 ，加强生命教育，引导大学生明确生活 目标，树立积极健康 的生命价值观。 关键词：大学生；自杀态度 ；生命教育；校园预防 中图分类号 ：G4O一059．1 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095—042X (2012)01—0109—04 一 大学生 自杀现象一直以来是教育界乃至全社会 、 调查对象与方法 的广泛关注的问题 。I1]研究发现 ：学习压力 、就业困 本次调查主要采用分层随机抽样的方式 ，在调 扰、人际关系紧张甚至是教师的不当行为，都可能 查对象上结合学历、专业力求较好的代表性 ；在调 使大学生产生焦虑、抑郁等心理问题 ，导致 自杀意 查问卷上突出内容的针对性、形式的多样性和答题 念甚至 自杀行为的出现oEz]而且 自杀一旦发生极 易 的可操作性 ；在数据统计分析上争取科学、准确、全 相互诱导，引发继发 自杀甚至群体 自杀的出现 ，给 面、客观 。 家庭及社会带来重大损失。因此 ，研究大学生 自杀 (一)调查对象：本课题组选取安徽财经大学、 问题 、构建有效的校园预防机制成为时代发展的迫 安徽电子信息职业技术学院、蚌埠医学院、蚌埠学 切需要。正确认识生命是生命教育 的前提和基础 ，研 院、郑州轻工业学院作为调查单位 ，从大一至大四 究生命态度对于 自杀干预具有重要意义。[3为全面 学生中分层随机抽样，共发放问卷 1100份 ，回收有 了解大学生的生命态度及其影响机制 ，我们课题组 效问卷 1050份，有效率为 95．45％。调查对象所学 进行 了本次调查，希望为高校开展生命教育提供科 专业涉及经济、电子、医学、文学、管理 5个学科 学依据 。 门类。年龄 17—26岁 ，平均年龄 21．O4±1．72岁。 表 1 参与大学生对生命态度调查分类 性 别 专业 年级 分类 男 女 经济 电子 医学 文学 管理 大一 大二 大三 大四 人数 460 590 196 205 241 191 217 490 204 l74 l82 比例 43．81 56．19 18．67 19．52 22．95 18．19 20．67 46．67 l9．43 16．57 l7．34 (--)调查 问卷与数据处理 众)、家庭经济情况 (富裕 、中等、一般)、学习成 1．调查 问