小学如何开展小课题经典实用讲座.pptVIP

有以下选题策略可供参考： ①从教师已有的成功教学经验中寻找生长点； ②从教育教学面临的突出问题中寻找突破点； ③从教育和社会发展的大趋势中寻找结合点 ； ④从当代教育理论和其他科学理论中寻找支撑点 ； ⑤从学生成长过程中寻找着眼点。 小课题切口要小： 三年级语文课外作业的分层设计 变革作业方式，提高语文课堂教学有效性的研究 提高语文课堂提问有效性研究 短期学习目标的激励作用的研究 提高小学课堂10分钟集体反馈实效性的研究 思维导图在四年级语文复习课中的应用研究 新课标下六年级语文课后辅导方法研究 《三年级学生积累习作素材的方法研究》 课题研究主要内容： 1．发挥文本作用，积累语言素材 2．指导生活观察，注重发现素材 3．精心设计活动，丰富习作素材 4．结合课外阅读，拓宽写作素材 课题的表述 《有效发挥“三类教师”引领作用，打造优秀教师团队的研究》 《50中学三类优秀教师的管理机制研究》 《14小学教师专业成长分层策略研究》 关键词（核心词）“策略”（对策 路径 方法） 分类：课堂实践 理论水平 专业知识 《乌市第98中学教师评价制度的现实困惑与对策研究》 《乌市第98中发展性教师评价制度的研究》 （2）行动研究法 它的基本程序就是 a、提出问题 b、分析问题 c、提出问题解决方案 d、实施方案 e、总结分析实施的结果 f、发现