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☆高一政治期中考试分析精选
一、影响消费的因素(重点)Why? 1、根本因素:经济发展水平 2、收入是消费的基础和前提(主要因素) 当前可支配收入 --收入增长较快则消费增长也快 未来收入预期 --预期收入越乐观,消费水平越高 社会总体收入差距 --收入差距过大,总体消费水平降低 3、消费水平受物价总水平的影响(重要因素) 4、消费水平受消费观念的影响(主观因素) 5、消费水平受其他因素的影响(商品的性 能、包装、质量、售后服务等) (重点)如何提高居民的消费水平?How? (1)大力发展经济(提高居民消费的根本途径) (2)千方百计增加居民可支配收入 (3)扩大就业,建立健全社会保障体系,激发预期消费。 (4)推动收入分配制度改革,努力缩小城乡收入差距。 (5)加强宏观调控,稳定物价水平。 (6)消费者要树立正确的消费观念。 (7)企业努力提高产品的服务与质量 (2)结合材料运用所学《经济生活》知识,谈谈如何提高城乡居民的消费水平。(10分) 分析材料:图表是关于什么的?收入、恩格尔系数(消费水平)、城乡居民 回忆课本:3.1 消费及其类型 影响消费的因素?(why?), 如何提高消费水平?(how?)措施 再看分值:10分 结合材料:“城乡居民收入” 收入 当前收入 未来收入预期 收入差距 影响社会总体消费水平 保持经济稳定增长,提高居民收入! 完善社会保障制度、扩大就业、建立健全社会保障体系 完善分配制度、缩小收入差距,促进社会公平 How? How? How? 第(2)问,主要立足影响消费的因素,考查提高消费水平的措施。主要立足收入包括当前收入、未来收入预期和社会收入差距来分析。 (2)答案: ①收入是消费的基础和前提。(重要原理,2分) 增加城乡居民收入,特别是农民收入,有利于提高居民的实际购买力,从而提高消费水平。(措施,2分) ②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。(原理,1分) 建立健全社会保障体系,可以解决城乡居民特别是农民的后顾之忧,刺激消费水平的提高。(措施,2分) ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。差距小,总体消费水平高。(原理,1分) 推动收入分配制度改革,增加农民收入,缩小城乡收入差距,提高居民总体消费水平。(措施,2分) (1)答案的主体:图表的标题应该成为答案的主体、主语。图表标题即表头,它提供的有效信息往往是图表的中心内容,表明了一定的主体处于怎样的状态或是表达了什么内容。同时,标题也为学生答题起到了提示语的作用。 (2)主体的变动:图表中的比较项目自身随时间、地点、条件有什么变化,增加或减少以及幅度,升高或降低、大或者小等方面。再看项目之间的变动幅度、差距大小等。遵循纵比比变化、横比比联系(差距)的解题规则,从比较中得出结论,找出数据中体现的规律或共同点,直接得出“图表之间的共同点、不同点、相互关系、内在联系、问题的原因”之类的答案要点。 (3)根据图表提供的信息,全面准确地概括反映的经济现象、成就以及存在的问题。把握图表之间或图表与材料之间的内在有机联系,并弄清这种内在联系所蕴含的道理。 【方法点拨】图表反映现象题的答题技巧 选择题(共72分) 选择题解题步骤: 1、看准“……( )” 前的有效信息! 2、找出或理解题目的中心句和主要意思 3、联系所学知识点(能准确知道属于哪一课、哪一个知识点) 4、审查A B C D选项,排除“绝对错误”选项 5、结合题目和知识点选出最佳答案! 1.在谈到某些图书的价格时,有人认为:“每一份的品质都是由每一份的成本堆积起来的,没有真正物美价廉的东西。”这一观点蕴含的经济道理是( ) A.图书的价格由其价值决定,它一定要等于其价值 B.图书的价格由其价值决定,它一定要反映其价值 C.图书的价格受供求关系影响,它不会等于其价值 D.图书的价格受供求关系影响,但它不会偏离价值 时间 美元 人民币 2014年4月2日 100 610.87 2015年11月4日 100 614.25 以下是一年来美元与人民币汇率变化情况 据此回答2—3题。 2.上述变化情况表明( ) A.外汇汇率降低,美元币值下降,人民币币值上升 B.外汇汇率升高,美元币值上升,人民币币值下降 C.外汇汇率降低,美元币值上升,人民币币值下降 D.外汇汇率升高,美元币值下降,人民币币值上升 3.上述变化可能带来的影响有( ) ①我国公民出国留学的成本上升 ②单位人民币的购买力上升 ③提高我国出口商品的竞争力 ④海外对华投资下降 A.①③ B.②③ C
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