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体育与健康理论考试 一、填空题：（每空格1分，共18分） 1、体育与健康课程是一门以 ，以 为主要目标的必修课程。 2、体育与健康课程的价值，主要表现在以下几个方面（1） （2） （3） （4） 。 3、体育与健康课程的基本理念是（1） （2） （3） （4） 。 4、体育学术论文撰写的规范要有以下八个方面：（1）论文标题、（2）文章前言、（3）材料详述、（4）对象方法、（5） （6） （7） （8） 。 5、对体育教师专业素质的评价，主要是对教师的 、 、 三个方面的考核评价。 6、体育与健康课程标准将课程的学习内容划分为以下几个领域： 。 二、名词解释：（每个3分，共15分） 1、健康： 2、体能： 3、地域性运动项目： 4、探究学习： 5、意志品质： 三、问答题：（共33分） 1、体育活动对促进身体健康有哪些作用？（9分） 2、体育与健康课程学生学习评价的重点有哪些特征？（5分） 3、体育与健康课程标准的设计思路是什么？（6分） 4、体育科研课题有哪八大程序步骤？（5分） 5、新课程实施一年多来，请你谈谈我们的体育教师在教学观念上、教学实践中（如教法、学法、评价等）有哪些变化。（8分） 四、案例分析与反思（共35分） 1、“石头、剪刀、布”是在体育教学中常用的体育游戏。试以这个古老的游戏名称，自编出两种以上学生喜欢的且与我们体育内容有关的游戏。（8分） 2、2005年省中小学体育与健康课堂教学评比课中，有这样一细节： 上课开始，老师搞了一个“开火车”的游戏。要求学生成一路纵队后，后边同学把左手搭在前一同学的左肩上，右手摆臂作车轮转动状。老师告诉同学，当听到开火车的音乐响起，大家一起开火车出发。老师按下录音机的放音开关后，足足等了一分多钟，不知什么原因，开火车的音乐就是响不起来。此时，你将怎样处理？（8分） 3、建国中学初一语文教学一个单元结束后，进行了一次测验。平时成绩较好的学习委员方芳得了75分，而平时成绩较差的王瑜这次得了85分。老师在班上宣读成绩后说：方芳，你不害羞吗？你看，王瑜居然也能考出85分呢！试从新课程的理念和体育教师的角度出发，分析这位老师这样的讲话有什么不妥？（8分） 4、以下列学习目标为主要目标写一个教学的片段(内容自选)。(10分)学习目标：通过××活动，学生能积极的探究，愉快的合作。 《学校体育学》期末考试试题A卷及答案 客观题部分（一、二大题为客观题，共30分，时间为40分钟，将答案涂在答题卡上。） 一、 单项选择（每题1分，共20分） 1、我国古代学校体育开始出现于（ ）社会 A、奴隶 B、封建 C、社会主义 D、资本主义 2、国民体育的基础是（ ） A、大众体育 B、终身体育 C、学校体育 D、竞技体育 3、西周“六艺”中与体育有关的内容是（ ） A、礼、乐 B、书、数 C、诗、书 D、射、御 4、毛泽东同志发出的三好号召是（ ）年 A、1950年 B、1953年 C、1954年 D、1955年 5、新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（ ） A、1950年 B、1956年 C、1957年 D、1958年 6、学校体育的主要特点之一是（ ） A、场外性 B、竞技性 C、基础性 D、技术性 7、文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（ ） A、洛克 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、斯宾赛 8、体育教师的特殊性语言是（ ） A、专业术语 B、口令 C、方言 D、艺术语言 9、体育教学的组织形式较其他学科（ ） A、单一 B、多样 C、没有差异 D、有差异，但不大 10、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应（ ）全面贯彻 A、必须 B、不一定 C、一定不能 D、有所侧重地 11、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是（ ） A、反比关系 B、正比关系 C、抛物线关系 D、不存在 12、任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是（ ） A、人体的内力 B、人体外力 C、支撑反作用 D、摩擦力 13、体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（ ） A、分解法 B、快速示范 C、常速示范 D、正误对比示范 14、体育课的综合密度应是（ ） A、越大越好 B、越小越好 C、适中为好 D、练习强度大时小些好 15、在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较简单的情况下，宜采用（ ） A、两组一次等时轮