1、要有序进行。 2、先主后次,也可先次后主。 3、主要观察细节,如:人物的衣着、表情、神态。 4、照片上的风景。 照片上的我穿着灰白色的外套,脖子上系着条厚重的黑色围巾,一双大大的,炯炯有神的眼睛上架着一副红黑相间的眼镜对着镜头微笑。 照片上大约有20几人,每个人手里都拿着一种乐器,我正拿着木鱼 ,站在中间专心致志地敲着,这是我第一次上台表演,而表演的背后还有一个故事呢! 写作方法提示 把刚才讲的写下来,注意以下提醒。 ?介绍该照片的拍摄时间和地点。(简单介绍) ?有序介绍照片上的内容。(从近到远或从远到近) ?介绍拍照当天发生的事或与照片相关的故事。 (过程要具体、表达要清楚明白) ?还可以讲讲这张照片对自己的意义或感受。 注意:快速动笔,按要求安静写作,不会写的字暂时用拼音代替。争当“写作小明星”。 叙事要清楚 * * * 【习作内容】 ?介绍该照片的拍摄时间和地点。 ?有序介绍照片上的内容。 ?介绍拍照当天发生的事或与照 片相关的故事。 ?还可以讲讲这张照片对自己的意义或感受。 开头: 我家有许多照片,其中我最喜欢的 就是我在海南照的一张照片。 开头: 在我的相册里,有许多照片。我最喜欢的就是这张坐在荷花池栏杆上的照片。这张照片是去年暑假期间,我和妈妈.爸爸一起去济南的大明湖游玩的时候照的。 照片上的我穿着厚厚的棉衣,正在雪地里打滚呢,全身上下都是雪花,而且一个雪球正好打在我的脸上,活像一个圣诞老人。但我还是非常高兴,脸上露出了灿烂的笑容。 合作要求:(每人大概1分钟) (1)小组内按照1-4号的顺序说照片的故事。 (2)按要求讲述,哪项要求没有讲到,听者要提醒或提问。 (3)评选最佳讲述者。(当选者加1分) ????去年放暑假时,我和爸爸妈妈一起到海南去游玩。我第一次看见无边无际的大海,湛蓝湛蓝的海水令我陶醉。海风轻轻地吹着,就像妈妈温柔的手抚摸着我的脸蛋。海边太好玩儿了,游泳的、捡贝壳的、嬉戏的、聊天的……真是应有尽有。我和爸爸、妈妈捡了许多贝壳,它们形态各异、五颜六色。 我们来到一座山下,看见一只大海龟,可以免费和它照相,爸爸让我抱着大海龟照张相。开始我还有些害怕,可看到那么多小朋友都抢着照相,我胆子也大起来,我像抱着布娃娃一样抱住大海龟,爸爸“咔嚓”一声为我和海龟摄了影。 ?? 那是去年冬天的一个早上,我和表妹在家里。我坐在沙发上看书,表妹在一旁玩电脑。一会儿表妹笑眯眯地凑过来问道:“姐姐,什么叫胸无半点墨?”我糊里糊涂地说:“要多‘喝’点墨水就会变成一个有学问的人了,你以后会明白的。”表妹听后乐呵呵地点了点头。“这还不容易。”她“咚咚”地向爷爷的书房跑去,嘴里还自言自语道:“我马上就会变成一个有学问的人了。” 不一会儿一股难闻的气味扑鼻而来,我连忙向爷爷的书房跑去。“我的天啊!你在干什么?”表妹一边喷着黑色的唾沫,一边露着两排大黑牙朝我说:“我要变成有学问的人,从此,你们要对我刮目相看了!”我听到以后大笑了起来,我连忙拿起照相机对表妹说:“别动,别动,我要给你这个有学问的人留一张纪念。” 结尾: 望着这张照片,我仿佛又听到了老师的那句话:“只有团结起来才能演奏出最美妙的音乐”。 看着这张照片,我想起了很多很多。如果没有这段经历,在学习和生活中遇到困难,我也不会勇于拼搏。这段经历使我学会了克服困难,更使我迈出了成功的第一步。我会永远把这张照片珍藏起来,让它陪伴着我走过人生的坎坷。 作文题目 我喜欢的一张照片 一张照片 的一张照片 一张照片的回忆 * *
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