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世界知名大学建校时间的实证分析
第 28 卷第 4 期 清 华 大 学 教 育 研 究 Vol28 ,No.4
2 0 0 7 年 8 月 TSIN GHU A J OU RNAL O F EDU CA TION A u g . 2 0 0 7
世界知名大学建校时间的实证分析
程 莹 刘念才
(上海交通大学 高等教育研究所 ,上海 200240)
摘 要 :大学的建校和发展史是一个国家或地区高等教育发展史的缩影 。本文调查了世界上 1000 余所大
学的建校时间 ,并重点分析了其中的 500 所世界知名大学 。从它们的建校时间分布上可以看出世界高等教育
中心的两次主要转移 ,二战后成立的世界知名大学中亚太地区的最多 。大多数国家的大多数顶尖大学的成立
( )
时间都要早于国家建立 实行现行政治制度 的时间。通过分析各层次大学的建校时间 ,可以看出越是水平高
的大学越需要长时间的积累 。欧洲中世纪建立的大学中有 70 %仍然是世界知名大学 ,有 16 %位居世界一流 。
通过计算美国研究 I 型大学的建校历史和当前声誉之间的相关系数 ,可以发现学校历史是影响学校声誉的因
素之一 ,但也仅仅是诸多因素之一 。
关键词 :世界知名大学 ;建校时间;建校历史
中图分类号 : G649 文献标识码 :A 文章编号 :100 1 - 4 5 19 (2007) 04 - 0056 - 08
大学的建校和发展史是一个国家和地区高等教育发展史的缩影 。世界上知名的大学往往都有悠久
的历史 。巴黎大学 、牛津大学 、剑桥大学等已有八百余年的历史 ,美国的哈佛大学 、耶鲁大学也有三百多
年的历史 ,在我国 , 目前声誉最高的北京大学和清华大学是我国高等教育史上第一批建立的高等教育机
构 。一所大学历史越悠久 ,其培养的学生越多 ,文化积淀也越深厚 , 因此产生的影响也越大 ,学校的声誉
也越高 。那么 ,大学的历史对大学的当前声誉究竟有多大影响 ,一流大学一定是历史悠久的大学吗 ? 作
①
者曾经定量研究过大学的水平与其所在地经济发展水平的关系 ,本文将着重探讨大学的建校历史与大
学水平之间的关系 。
一 、研究对象和概念界定
研究对象 。本文调查了世界上 1000 余所大学的成立时间。其中包括上海交通大学高等教育研究所
( ) ② ( )
“世界大学学术排行 2005 ”A RWU 2005 中的世界 500 强大学 实际为 502 所 ,定义为世界知名大学 ,
以及除此之外世界各国的主要高等学校 。学校分布情况见表 1 。从表 1 可以看到 ,不论是本文的所有研
究对象还是世界前 500 名的学校 ,80 %左右是在 19 世纪以后成立的。
大学成立时间的判定 。一所大学的发展历史上可能会有很多重要的时间节点 , 比如大学的创建 、第
一批学生入校 、学校取得自治权或取得大学地位 、学校中间的关闭和重新开放等 。为统一起见 ,本文一概
收稿 日期 : 2007 - 05 - 10
( )
基金项 目: 国家教育科学 “十一五”项 目 “国内外大学排名的实证研究 : 指标 、权重与影响” B IA060042
作者简介 : 程莹 , 安徽金寨人 , 上海交通大学高等教育研究所讲师 , 研究方向为大学评价和科学计量学 ; 刘念才 ,
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