酸碱盐性质复习课件.pptx

酸碱性质的复习 教学目标： （1）通过小组活动来复习、巩固常见酸、碱的物理性质；同时以不同的形式来灵活应用酸、碱的化学性质，并形成知识框架。 (2) 培养学生合作意识以及分析问题、解决问题能力。 环节一：知识展示 活动1：心有灵犀 关于酸碱盐我们都学了些什么？ 活动2: 成竹在胸 （1）常见酸的物理性质（浓盐酸、浓硫酸） （2）常见碱的物理性质（氢氧化钠、氢氧化钙） （3）常见盐的有关性质（碳酸钙、碳酸钠、 碳酸氢钠） （4）酸的化学性质及有关化学方程式 （5）碱的化学性质及有关化学方程式 环节二：学以致用 活动1：踏上寻错之旅。 （1）NaOH+H2SO4=NaSO4+H2O （2）2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 ↑ （3）Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ （4）Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+H2O （5）2KCl+Mg(NO3)2=MgCl2+2KNO3 （6）BaCO3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2 （7）Ca(OH)2+BaCO3=Ba(OH)2+CaCO3↓ 活动2 看看谁的方法多 你有哪些方法鉴别氢氧化钙和硫酸？ 活动3 走迷宫 活动4 连连看 把相互之间能够反应的物质连接起来，并补全括号内容 （ ） 酸 碱 金属 某些金属氧化物 盐 某些非金属氧化物 环节三：生活处处有化学 快答 看谁答得又快又准 （第一轮）： 1铁生锈除去铁锈用（ ） A清水 B盐水 C盐酸 D糖水 2人体内酸性最强的是（ ） A唾液 B血液 C胃液 D胆汁 3农业改良酸性土壤用（ ） A熟石灰 B烧碱 C氯化钠 D硝酸铵 4园林工人在树下部涂石灰浆目的（ ） A美观 B标记 C杀菌 D防动物啃咬 5蚊虫叮咬（含蚁酸）涂抹（ ） A盐水 B醋 C肥皂 D糖水 快答： 第二轮： 1人体内CO2排出不畅，血液中pH（ ） A上升 B下降 C不变 2小食品包装中常有干燥剂是（ ） A浓硫酸 B氢氧化钠 C氢氧化钙 D氧化钙 3生活中能导电的有（ ） A水 B医用酒精 C糖水 D生理盐水 4松花蛋配料中有纯碱，吃的时候有涩味，食用时应蘸点（ ） A酱油 B醋 C香油 D糖 5水壶中常有水垢（主要成分CaCO3）除水垢用（ ） A盐水 B醋 C洗洁精 D小苏打 得到分数，收获知识，提高成绩。 再接再厉