数据库实习报告--第五组程龙潘帅蔚磊何伟张坤.docVIP

数据库系统 课 程 设 计 题目：图书管理系统 组员：程龙，潘帅，何伟，蔚磊， 张坤 组长：程龙 班级：信管071 目录 一．课程设计要求…………………………………………………2 （一）、设计目标…………………………………………………………………..2 （二）、基本要求…………………………………………………………………..2 二．背景说明……………………………………………………….2 三．ER图……………………………………………………………3 1.读者实体ER图…………………………………………………………………..3 2.书籍实体ER图…………………………………………………………………..3 3.书籍类别ER图…………………………………………………………………..3 4.借书实体ER图…………………………………………………………………..4 5.还书实体ER图…………………………………………………………………..4 6.罚款信息ER图…………………………………………………………………..4 7.整体实体信息ER图……………………………………………………………..5 四．数据需求分析及数据流程图………………………………….5 （一）、数据需求分析……………………………………………………………..5 （二）、数据流程图………………………………………………………………..6 五．功能需求分析及业务流程图 功能结构图…………………...6 （一）、功能需求分析…………………………………………………………….6 （二）、业务流程图……………………………………………………………….7 （三）、功能结构图……………………………………………………………….7 六．关系模式………………………………………………………8 七．数据库源代码及数据库初始化………………………………8 一、课程设计要求： （一）设计目标： 熟悉大型数据库管理系统的结构与组成； 熟悉数据库应用系统的设计方法和开发过程； 掌握大型数据库管理系统SQL SERVER的应用技术和开发工具的使用； 熟悉数据库设计工具的使用； 熟悉数据库安全的相关知识和技术； 熟悉数据库系统的管理和维护。 （二）基本要求： 1）问题定义 – 在设计的第一阶段按软件工程要求给出系统定义，进行需求分析，设计出信息系统的概念模型，用E-R图表示。 2）关系模式设计（库结构） – 选定关系模型作为系统的数据模型，在概念模型的基础上设计合理的数据库文件结构，主要考虑规范化和实际应用需要，一般要求达到三范式(3NF)；如果需要降低范式时，应对冗余数据及适当的反规范化设计进行说明。 3）完整性设计 – 关系模型的三类完整性约束条件在设计的过程中是必须考虑的，数据之间的关联应详细说明，要求使用DBMS对联系进行适当定义和编辑。对有些统计数据可使用触发器（请参考有关资料）。 4）安全性设计 – 数据库的安全性是至关重要的，建议为系统设置用户管理功能，系统的用户至少分为两级：系统管理员和一般用户。不同级别的用户可操作的功能是不一样的。 5）系统体系结构 – 系统可以使用基于API的DBMS开发如ODBC-API），也可以使用嵌入式DBMS. – 可以设计为单机版或网络版(客户/服务器模式，C/S模式)，高级程序员可采用B/S模式。 6）用户接口设计 – 用户接口是系统最终提交给用户的操作界面，可使用菜单式也可使用按钮式。但应使应用程序和数据库相互隔离，禁止将数据库直接暴露给用户。 7）应用程序功能设计 – 应用系统的基本功能应根据实际目标来设定，通常有增、删、改、查、备份、恢复、密钥等功能。 二、背景说明： 随着高校图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。 另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。更可以提高图书管理工作效率，做到信息的规范管理，