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第七章 大学生学习迁移和学习策略 第一节 大学生学习迁移 学习迁移概述 学习迁移的理论 学习迁移与教学 一、学习迁移概述 什么是学习迁移 学习迁移的种类 迁移的作用 （一）什么是学习迁移 定义 是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响 理解 迁移不仅指知识和技能的迁移，也包含行为规范和态度的迁移。 迁移不仅存在于某种经验内部，也存在于不同的经验之间。 迁移是学习的一种普遍现象。 （二）迁移的种类 依据迁移的性质不同，可分为： 正迁移：是指一种学习对另一种学习的积极影响。 负迁移：是指一种学习对另一种学习的消极影响。（邯郸学步） 依据迁移的方向不同，可分为： 顺向迁移：先前学习对后继学习的影响。 逆向迁移：后继学习对先前学习的影响。 从迁移内容的抽象和概括水平的不同，可分为： 水平迁移（横向迁移）：是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。 垂直迁移（纵向迁移）：指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。包括自上而下的迁移和自下而上的迁移 依据迁移内容的不同，可分为： 一般迁移：是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。 特殊迁移：指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。 从迁移过程中所需的内在心理机制的不同，可分为： 同化性迁移：不改变原有的认知结构，