计算机网络课程设计报告-解析ARP数据包含C--源码.pdfVIP

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课程设计任务书 学院 计算机科学与技术学院 专业 通信工程 学生姓名 学号 设计题目 解析ARP 数据包 内容及要求: 1. 本课程以教师讲授和学生自学同步的方式进行,学校可提供上机操作,提高实际操 作,设计能力。主要功能为设计程序,实现程序 2. 在完成基本技巧的讲解后,学号尾号相同的同学自行分成一组,布置不同的题目。 学生独立完成 3. 教师面对面当场检查学生掌握程序情况,根据学生的学习情况及题目的完成情况评 定成绩。 进度安排: 第一阶段:在学校计算机房掌握Visual C++6.0 的基本使用。 第二阶段:学生自己解决上机,安装软件,自己在杂志,专业资料上参考,完成 调试运行并打印出来,添加封面,完成课程设计。 指导教师 (签字): 学院院长 (签字): 年 月 日 年 月 日 目录 1. 课程设计目的………………………………………2 2. 课程设计要求………………………………………2 3. 相关知识………………………………………………2 1) ARP 数据报的消息格式……………………3 2) ARP 协议的工作流程………………………..4 4. 课程设计分析……………………………………….5 1) 课程设计中的重点及难点………………..5 2) 参考算法………….……………………………….6 3) 核心代码…………………………………………..7 5. 相关扩展………………………………………………8 6. 心得体会………………………………………………10 7. 参考文献………………………………………………11 一、 课程设计目的: 本课程设计的目的是对网络上的ARP 数据包进行解析,从而熟悉ARP 数据包 的结构,对ARP 协议有更好的理解和认识。 二、 课程设计要求: 通过编制程序,获取网络中的ARP 数据包,解析数据包的内容,将结果显示 在标准输出上,并同时写入日志文件。 程序的具体要求如下所示: 1,以命令行的形式运行,如下所示: arpparse logfile 其中,arpparse 为程序名;logfile为日志文件名。 2,程序输出内容如下所示: 源IP地址 源MAC地址 目的IP地址 操作 时间 各部分的说明如下所示: 源IP 地址:输出ARP 消息格式中的源IP 地址字段 源MAC 地址:输出ARP 消息格式中的源物理地址字段 目的IP 地址:输出ARP 消息格式中的目的IP 地址字段。 目的MAC 地址:输出ARP 消息格式中的目的物理地址字段 操作:输出ARP 消息格式中的操作字段,若为ARP 请求,则为1,若为ARP 应答,则为 2, 时间:该ARP 包产生的时间 3,当程序接收到键盘输入Ctrl+C 时字段 三、 相关知识 a) ARP 数据报的消息格式 网络上的每台主机或设备都有一个或多个IP 地址。IP 地址是网络层的地址, 在网络层,数据被组装成IP 包。但是发送IP 包需要物理设备的支持 (通常是 Ethernet 设备,在本课程设计中我们指定为Ethernet 设备),即发送端必须知道 目的物理地址才能将IP 包发送出去,所以需要一种将IP 地址映射为物理地址 的机制。ARP 协议就是用来完成这个任务的。ARP 协议能够在同一个物理网络 中,在给定目的主机或设备的IP 地址的条件下,得到目的主机或设备的物理地 址。ARP 协议的数据包格式如图所示: 0 8

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张来法,1962年生人,山东农业大学农业教育本科学历,嘉祥县农业局农业经济发展中心高级农艺师。济宁市十大科技精英、市百名优秀科技特派员、县专业技术拔尖人才、县招商引资先进个人称号。共获市级以上农业科技成果15项,核心期刊发表科技论文46篇。

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