第1单元-力与运动-物理-大纲.pptVIP

专题四 │ 要点热点探究 ?　探究点二　人造地球卫星 研究人造卫星运动时，我们进行了以下近似：地球是不动的，卫星以地球球心为圆心做匀速圆周运动；卫星只受地球的万有引力作用，这个引力提供人造卫星环绕地球做圆周运动的向心力．其动力学方程为：　　　　　　　　　　　　　　 进而得到卫星的线速度、角速度、加速度、周期和轨道半径的关系： 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 例2 [2011·课标全国卷] 卫星电话信号需要通过地球同步卫星传送．如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于(可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3.8×105 km，运行周期约为27天，地球半径约为6400 km，无线电信号的传播速度为3×108 m/s)(　　) A．0.1 s　　B．0.25 s　　C．0.5 s　　D．1 s 【点拨】　(1)同步卫星到地面的距离为多少？(2)从发出信号到接收信号的过程，无线电信号传播的路程是多少？ 专题四 │ 要点热点探究 例2　B　【解析】　设地球半径为R，月球、同步卫星绕地球运动的轨道半径分别为r1、r2，周期分别为T1、T2，根据开普勒第三定律，有　　　　代入数据得r2＝0.42×108 m．在光线往返于地球与卫星之间时，地球自转过的角度可忽略，则t＝　　　　＝0.25 s，B正确． 专题四 │ 要点热点探究 【点评】　(1)理解好同步卫星(通讯卫星)、近地卫星、极地卫星等概念，有助于准确理解题意；根据题意画出示意图有助于迅速找出题目中所隐含的几何关系．(2)对于卫星变轨问题要特别注意以下结论的理解和应用：①卫星由低空轨道进入高空轨道，需要进行两次点火(向着运动的反方向喷出气体)加速，进入高空轨道后其运行线速度、角速度、动能均减小，而轨道半径、引力势能、周期、总机械能均增大；②卫星由高空轨道进入低空轨道的过程和变轨前后其运行参量变化规律与结论①刚好相反． 专题四 │ 要点热点探究 　　　 [2010·全国卷Ⅱ] 已知地球同步卫星离地面的高度约为地球半径的6倍．若某行星的平均密度为地球平均密度的一半，它的同步卫星距其表面的高度是其半径的2.5倍，则该行星的自转周期约为(　　) A．6小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 36小时 专题四 │ 要点热点探究 例2　变式题　B　【解析】　设地球的密度为ρ1.同步卫星的周期为T1＝24小时，轨道半径为r1＝7R1.某行星密度为ρ2，它的同步卫星周期为T2，轨道半径为r2＝3.5R2.根据牛顿第二 定律和万有引力定律分别有　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　两式化简得T2＝　　＝12小时． 专题四 │ 要点热点探究 【高考命题者说】　本题通过同步卫星问题考查考生对万有引力定律的应用及在分析实际问题时的分析、推理和估算能力．考查的知识点为万有引力定律、圆周运动的规律． 设地球的半径为R，依题意地球同步卫星做圆周运动的轨道半径约为7R，则有 　　　　　　　 式中m、m′分别为地球和地球同步卫星的质量，ω为地球自转的角速度．设地球自转的周期为T，则 专题四 │ 要点热点探究 地球的平均密度可表示为 　　　　　　　 设题目所给行星的自转周期为T1，其半径为r，该行星的平均密度可表示为 联立③④⑤式，地球自转的周期取为24小时，可得T1＝12小时．选项B正确。 专题四 │ 要点热点探究 本题物理内容的情境并不难，抽样统计难度为0.0425，区分度为0.249，对物理得分在70分以上的考生有一定的区分度．有18%的考生错选了A项，15%的考生错选了C项，23%的考生错选了D项． (引自教育部考试中心2011《高考理科试题分析》第297页) 专题四 │ 要点热点探究 ?　探究点三　宇宙探测问题 双星和黑洞是宇宙探测问题中出现几率较高的两个话题． 1．所谓“双星”是两颗相距较近，它们之间的万有引力对两者运动都有显著影响，而其他天体的作用力影响可以忽略的特殊天体系统．它们之所以没有被强大的引力吸引到一起而保持距离L不变，是因为它们绕着共同“中心”以相同的角速度做匀速圆周运动，它们之间的万有引力提供它们做圆周运动的向心力． 专题四 │ 要点热点探究 2．“黑洞”是近代引力理论预言的一种特殊天体，它的密度巨大，以至于其脱离速度超过光速，因此任何物体都不能脱离它的束缚，即光子也不能射出．已知物体从地球上的脱离速度(即第二宇宙速度)是v＝　　　　故一个质量为M的天体，若它是一个黑洞，则其半径R应有：　 专题四 │ 要点热点探究 例3　英国《新科学家》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最，在XTEJ1650－500双星系统中发现的最小黑洞位列其中．若某黑洞的半径R约为45 km，质量M和半径