高校课堂教学与学生认同感刍议.pdfVIP

2011 if第9 期 No.9 ,2011 :4í主1家去 Serial No. 243 (总第243 期〉 高校课堂教学与学生认同感鱼议 王立新a ，傅崇岗b (聊城大学a. 传媒技术学院 b. 化学化工学院，山东聊城 252059) 摘 要:学生对课堂教学的认同感是大学教育能否被认同的关键因素。从规则认同的概念出发，格出规则认 同是大学生课堂教学认同危机的主要表现形式，得出心理认同是课堂教学取得成功的保证这一结论。 关键词:大学教育;课堂教学;心理认同;规则认同 中团分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1∞2 -0845 (2011 )09-∞21 -03 哈佛大学华裔毕业生张磊将八百多万美元捐给了哈佛