高职quot;常见疾病的临床康复quot;一体化课程的探索.pdfVIP

丰~重量号:J.~ 2010 年，第 25 卷，第 3 期 ·康复教育· 高职常见疾病的临床康复一体化课程的探索 贾柯其 1 我国现有 80 多所高职院校开设康复治疗技术专业，由 程，也是专业课的后期课程，在第四学期进行教授.是进入临 于起步较晚，在教学模式上，各所学校也不尽相同[I[ 。我院从 床实习前的重要专业课。在此之前，学生对康复专业常用的 2仪)(j年开始招收康复治疗技术专业，在常见疾病的临床康 各种治疗技术均已经学习，并拥有康复治疗的基本技能，可 复课程的教学上进行了一系列的探索与实践。 以对简单的功能障碍进行处理，但缺乏综合分析和解决问题 的能力，特别是临床上复杂和疑难的问题。本课程的目标是 1 明确专业定位及培养目标 以临床常见疾病为中心，功能障碍为主线，综合运用各种康 我校为职业技术