2015-2016高中数学 2.1.2离散型随机变量的分布列课后训练 新人教A版选修2-3.doc

2.1.2　离散型随机变量的分布列 A组 1.设随机变量X等可能取值1,2,3,…,n,如果P(X4)=0.3,那么(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.n=3 B.n=4 C.n=10 D.n=9 解析:由X4知X=1,2,3, 所以P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=0.3=, 解得n=10. 答案:C 2.已知随机变量X所有可能取值的集合为{-2,0,3,5},且P(X=-2)=,P(X=3)=,P(X=5)=,则P(X=0)的值为(　　) A.0 B. C. D. 解析:由分布列的性质可知, P(X=0)=1-P(X=-2)-P(X=3)-P(X=5)=. 答案:C 3.设随机变量X等可能地取值为1,2,3,4,…,10.又设随机变量Y=2X-1,则P(Y10)的值为(　　) A.0.3 B.0.5 C.0.1 D.0.2 解析:Y10,即2X-110,解得X5.5,即X=1,2,3,4,5,所以P(Y10)=0.5. 答案:B 4.一个盒子里装有大小相同的10个黑球,12个红球,4个白球,从中任取2个,其中白球的个数记为X,则下列概率等于的是(　　) A.P(0X≤2) B.P(X≤1) C.P(X=1) D.P(X=2) 解析:本题所给概率值相当于至多取出1个白球的概率,即取到1个白球或没有取到白球的概率. 答案:B 5.已知随机变量Y的分布列如下: Y 1 2 3 4 5 6 P 0.1 x 0.35 0.1 0.15 0.2 则x=　　　　,P(Y3)=　　　　,P(1Y≤4)=　　　　.? 解析:由pi=1,得x=0.1. P(Y3)=P(Y=4)+P(Y=5)+P(Y=6) =0.1+0.15+0.2=0.45. P(1Y≤4)=P(Y=2)+P(Y=3)+P(Y=4) =0.1+0.35+0.1=0.55. 答案:0.1　0.45　0.55 6.设随机变量X的概率分布列为P(X=n)=(n=1,2,3,4),其中a为常数,则P=　　　　.? 解析:由题意,知P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)+P(X=4) ==1,a=. ∴P=P(X=1)+P(X=2)=. 答案: 7.已知随机变量X的分布列为 X -6 -2 0 1 2 6 P 求随机变量Y=X的分布列. 解:由于Y=X,对于X的不同取值-6,-2,0,1,2,6可得到不同的Y,即Y=-3,-1,0,,1,3.故Y=X的分布列为 Y -3 -1 0 1 3 P 8.老师要从10篇课文中随机抽3篇让学生背诵,规定至少要背出其中2篇才能及格.某同学只能背诵其中的6篇,试求: (1)抽到他能背诵的课文的数量的分布列; (2)他能及格的概率. 解:(1)设抽到他能背诵的课文的数量为X,则X的所有可能取值为0,1,2,3. P(X=0)=,P(X=1)=, P(X=2)=,P(X=3)=. 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 P (2)他能及格的概率为P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3)=. B组 1.一个人有n把钥匙,其中只有一把可以打开房门,他随意地进行试开,若试开过的钥匙放在一旁,试过的次数X为随机变量,则P(X=k)等于(　　) A. B. C. D. 解析:{X=k}表示“第k次恰好打开,前k-1次没有打开”, P(X=k)=×…×. 答案:B 2.设随机变量X的分布列如下: X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P m 则P(X=10)等于(　　) A. B. C. D. 解析:P(X=10)=1-=1-. 答案:C 3.已知随机变量X的分布列为P(X=k)=,k=1,2,3,其中c为常数,则P(X≥2)=　　　.? 解析:P(X=k)==c. ∴P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=cc=1,∴c=. ∴P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3)=1-P(X=1)=1-. 答案: 4.若P(X≤x2)=1-β,P(X≥x1)=1-α,其中x1x2,则P(x1≤X≤x2)=　　　.? 解析:P(X≤x2)=1-β,∴P(Xx2)=β. ∴P(X≥x1)=1-α,∴P(Xx1)=α. ∴P(x1≤X1≤x2)=1-P(Xx1)-P(Xx2)=1-α-β. 答案:1-α-β 5.已知箱中装有大小相同的4个白球和5个黑球,且规定:取出一个白球得2分,取出一个黑球得1分.现从该箱中任取(无放回,且每球取到的机会均等)3个球,记随机变量X为取出的3个球所得分数之和.求X的分布列. 解:由题意得X的可能取值为3,4,5,6, 且P(X=3)=,P(X=4)=, P(X=5)=,P(X=6)=, 所以X的分布列为 X 3 4 5 6 P