识字解读知识树.pptVIP

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  • 2018-03-29 发布于四川
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识字写字解读 曹宝珠 李红玲 二、准确把握识字写字教学分学段的目标 三、明确识字写字的评价要求 四、关于识字写字教学的建议。 识字写字解读 一、准确把握识字写字教学分学段的目标 一、准确把握识字写字教学分学段的目标 (二)从横向和纵向对学段目标进行剖析: (一)、识字写字教学分学段目标 第一学段 第二学段 第三学段 (一)、识字写字教学分学段目标 第 一 学 段 1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望2、认识常用汉字1600个,其中800个会写; ; 3、掌握汉字的基本笔和常用的偏旁部首,能按笔画规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美; 4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁; 5、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》; 6、能借助汉语拼音认读汉字,能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。 第 二 学 段 1、 对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯; 2、 累计认识常用汉字2500个,其中1800个左右会写; 3、 会使用字典、词典,有初步的独立识字能力; 4、 能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁,用毛笔临摹正楷字帖; 5、 有条件的地方,可学习使用键盘输入汉字。 第 三 学 段 1、有较强的独立识字能力,累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会

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