思想品德七年级下总复习.ppt

为什么（国家/法律）要对未成年人进行特殊保护？（必要性） 知法 守法 用法 第八课 法律护我成长 特殊的保护 ③家庭、学校、社会还存在着不利于未成年人健康成长的因素。 ①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 ②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 我们维护权益的最有力的武器就是：________。 知法 守法 用法 第八课 法律护我成长 善用法律保护自己 能够为我们提供法律帮助的机构：__________、___________、_______、_________等。 维护自己合法权益的手段（途径）有哪些？ ①非诉讼手段②诉讼手段。 ⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题； 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括： ⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益 诉讼 知法 守法 用法 第八课 法律护我成长 善用法律保护自己 诉讼手段的分类：___________、________、__________。 刑事诉讼分为____________、______________ 为什么要同违法犯罪做斗争？（意义/重要性/必要性/义务/责任） 知法 守法 用法 第八课 法律护我成长 善用法律保护自己 同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。既保护自己健康成长，又维护法律尊严和社会稳定。 怎样同违法犯罪做斗争？（方法/手段） 知法 守法 用法 第八课 法律护我成长 善用法律保护自己 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。 七年级下册思想品德 总复习 同一组的主兵相互提问，答的人均为背答 由主先提问，一轮为3个问题，兵每题有三次看书机会，每次10秒 兵在第二个问题答题成功后，可反问主一个问题，主只有两次看书机会，每次10秒，主如果不能作答，兵主易位。 如果兵三个问题均成功作答，兵主易位。 如果该组两轮问题过后，兵主仍然没有易位，则主可向其他组的主发起抢兵PK。 被抢兵主要先向发起抢兵主提问，之后轮流出题 失兵主只能向多兵主发起抢兵。 主兵争夺战（规则说明） 目录 做自尊 自信的人 做自立自强的人 做意志坚强的人 做知法守法用法的人 自尊自信 第一课 珍惜无价自尊 自尊是人人需要的 自尊 自尊的表现 __________是自尊的重要表现 __________是自尊的误区 越来越注重容貌的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造良好的形象，赢得别人对自己的肯定。 自尊自信 第一课 珍惜无价自尊 尊重他人是我的需要 为什么要尊重他人？ 1、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 2、要赢得他人尊重首先要尊重他人 3、尊重可以使人理智，可以使人悔过，可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 自尊自信 第一课 珍惜无价自尊 彼此尊重才能赢得尊重 怎样做才能维护自尊？ 1、自尊的人最看重自己的品格。 1、最基本表现：对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格 尊重他人要做到什么？ 2、自尊者豁达 2、真正尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人 其次不做有损他人人格的事情 自尊 自信 第二课 扬起自信的风帆 “我能行 ” 自信 自负 自卑 ? 自信 自负 自卑 产生原因 追求的目标是真实的，不会同别人过不去。 依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到。 不相信自己的潜力 ? 特点 实事求是 过高估计自己 轻视自己 态度 ? 既看到自己的优点，也看到自己的缺点 自以为是，看不起别人。 看不到自己的能力，不敢尝试 结果 成功 失败 失败 自尊 自信 第二课 扬起自信的风帆 自信是成功的基石 为什么自信是成功的基石？ 1、自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功 2、自信者有乐观、好奇、专注的良好心理品质，有目标，注重行动，体验过程；所以自信有助成功，是成功的基石 自尊 自信 第二课 扬起