第四章科学思维方法.pptVIP

第四章 科学思维方法 第一节 科学研究中的逻辑思维方法 一、比较、分类、类比方法  （一）比较方法 1. 比较及其客观基础 比较是区分两个或两类事物之间的共同点和差异点的一种逻辑方法。 在可比较的条件下，任何两个相同或相似的事物之间，总有其不同之处；任何两个不同的事物之间，总有其相同的地方（生物、机器、社会）。事物之间存在的这种相同点和差异点则是比较方法的客观基础。 2. 比较方法所适用的范围和种类 ① 范围：可在异类对象之间进行比较；也可在同类对象之间进行比较；还可在同一对象的不同方面、不同部分进行比较；又可对一个事物发展的各个阶段之间进行比较。 ②比较的种类： a. 性质比较：事物之间各种属性的比较。 b. 量的比较：事物之间数量上的比较。 c. 状态比较：事物之间各处于什么状态。 d. 结构比较：事物之间在空间构成上的比较。 e. 功能比较：事物之间在作用和能力上的比较。 f. 历史比较：事物发展过程中各个阶段或两种  事物发展过程中同一历史阶段的比较。 3. 比较应遵循的原则 ① 应在同一关系上进行比较。也就是说比较必须使两个或两类事物之间具有可比性，任何不具有可比性的事物是无法比较的。