2015届高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(一)课时跟踪检测 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-06-06 发布于湖北
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2015届高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(一)课时跟踪检测 新人教A版必修4.doc

【优化指导】2015年高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(一)课时跟踪检测 新人教A版必修4 考查知识点及角度 难易度及题号 基础 中档 稍难 正、余弦函数的奇偶性 2、5 7、8 正、余弦函数的周期性 1、3、6 9、10 奇偶性与周期性的综合 4 11 12 1.(2014·陕西高考)函数f(x)=cos的最小正周期是(  ) A.           B.π C.2π  D.4π 解析:T===π,B正确. 答案:B 2.函数y=xsin x(  ) A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.是非奇非偶函数 解析:函数定义域为R,又f(-x)=(-x)sin(-x)=xsin x=f(x),f(x)是偶函数. 答案:B 3.下列函数中,不是周期函数的是(  ) A.y=|cos x| B.y=cos |x| C.y=|sin x| D.y=sin |x| 解析:结合各函数的图象可知函数y=sin |x|不是周期函数. 答案:D 4.已知函数f(x)=sin-1,则下列命题正确的是(  ) A.f(x)是周期为1的奇函数 B.f(x)是周期为2的偶函数 C.f(x)是周期为1的非奇非偶函数 D.f(x)是周期为2的非奇非偶函数 解析:f(x)=-cos πx-1, f(-x)=-cos(-πx)-1 =-cos πx-1=f(x). f(x)为偶函数. 又-cos[π(x+2)]-1=-cos(πx+2π)-1 =-cos πx-1, f(x)的周期为2.故选B. 答案:B 5.函数y=4sin(2x+π)的图象关于________对称. 解析:y=4sin(2x+π)=-4sin 2x,易证函数为奇函数,所以其图象关于原点对称. 答案:原点 6.函数y=sin(ω>0)的最小正周期为π,则ω=________. 解析:y=sin的最小正周期为T=, =,ω=3. 答案:3 7.判断函数f(x)=cos(2π-x)-x3sin x的奇偶性. 解:f(x)=cos(2π-x)-x3sin x=cos x-x3sin x的定义域为R,f(-x)=cos(-x)-(-x)3sin (-x)=cos x-x3sin x=f(x),所以f(x)为偶函数. 8.若函数y=sin(φ-x)是奇函数,则φ的值可能是(  ) A.30°  B.60° C.90°  D.180° 解析:要使此函数为奇函数,必须不改变函数名称,结合选项可知,当φ=180°时,y=sin(180°-x)=sin x是奇函数. 答案:D 9.设f(x)是定义域为R,最小正周期为的函数,若f(x)=则f的值等于(  ) A.1  B. C.0  D.- 解析:由题意知,f=f=f=sin =. 答案:B 10.函数y=2sin的图象的两条相邻对称轴间的距离为________. 解析:两条相邻对称轴之间的距离为函数的半个周期,即为=. 答案: 11.若函数f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=x-sin x,求当x<0时f(x)的解析式. 解:设x<0,则-x>0, f(-x)=-x-sin(-x) =-x+sin x. 又f(x)是奇函数, f(-x)=-f(x). f(x)=x-sin x(x<0). 12.已知f(x)是奇函数,且满足f(x+1)=,若f(-1)=1,求f(-3)的值. 解:f(x+2)== ==-, f(x+4)=-=-=f(x). f(x)是以4为周期的周期函数. f(x)为奇函数, f(-3)=-f(3)=-f(4-1)=-f(-1)=-1. 本节内容是在学习了正、余弦函数图象的基础上来学习,主要学习三角函数的周期性和奇偶性. 1.求函数的最小正周期的常用方法 (1)定义法,即观察出周期,再用定义来验证;也可由函数所具有的某些性质推出使f(x+T)=f(x)成立的T. (2)图象法,即作出y=f(x)的图象,观察图象可求出T.如y=|sin x|. (3)结论法,一般地,函数y=Asin(ωx+φ)(其中A、ω、φ为常数,A≠0,ω>0,xR)的周期T=. 2.判断函数的奇偶性应遵从“定义域优先”原则,即先求定义域,看它是否关于原点对称.涉及三角函数有关的问题时注意诱导公式的运用. 1 1

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