三下语文口语交际二.pptVIP

* * 目标：　 1、培养口语交际能力，增强保护环境的意识。　 2、交流自己在综合性学习活动中的收获、体会。 　 3、增强学生积极参与活动的意识。 方法： 1、小组交流。 2、小组整理资料。 3、小组派代表汇报，其余同学做补充。 要求： 1、小组内交流自己了解到的情况。 2、代表汇报交流小组中大家的了解，看法。 重点侧重以下几方面： A、你们调查的是哪一方面的内容？采用什么方法？ B、你们在自己的调查中有什么发现？ C、你们了解到周围的环境受到哪些污染？污染原因是什么？ D、我们能为保护家乡的环境做点什么？ E、你们通过本次调查有什么收获？ 　　面对家乡的环境情况，我们小学生能做些什么呢？ 　　如:从我做起，不乱扔垃圾;遇到破坏环境行为，予以制止；做父母及周围人的工作，增强环保意识，为树林做广告拍；亲手种花种树等。 三、延伸拓展：　　 希望小朋友们真正行动起来，做环保小卫士。并把今天我们交流的情况讲给父母听，看看他们还有什么好的建议。