我用残损的手掌.pptVIP

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  • 2017-06-06 发布于湖北
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我用残损的手掌课件剖析

学习目标: 1 有感情地朗读诗歌,理解主题。 2 理解诗歌的艺术形象,把握全诗的感情线索。 3 品味诗歌语言,理解对比的手法。 4 体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋,培养爱国之情。 布置作业 必做:背写第2课;预习第3课。 选做:教材第8页练习三(写在作业本上)(前35名) * 作者简介: 戴望舒(1905-1950),原名戴梦鸥,浙江杭州人。30年代“现代派”诗歌的代表诗人。1929年4月,戴望舒的第一本诗集《我的记忆》出版,其中《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”。叶圣陶曾称赞他的成名作《雨巷》,说它为新诗的音节开辟了一个新的纪元。早期诗多抒写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响意象含蓄、朦胧。 后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情。 代表诗集:《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。《我用残损的手掌》收入诗集《戴望舒诗全编》。 写作背景 这首诗写于抗日战争的最艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手,民族处于危亡关头。1942年,诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕。在狱中,他受尽折磨,受伤致残,但始终没有屈服。《我用残损的手掌》就作于那个时候。这首诗,是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。在诗中,作者面对现实,把个人的不幸同国家的命运融为一体,以深沉的思想、炽热的感情,抒发了对灾

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