2015秋福建版小学三年级英语教材解读.pptVIP

p h o n e an orange pig a K is for kite. K, K ,K . L is for lion. L, L, L. M is for monkey. M, M, M. N is for noodles. N, N, N. O is for orange. O, O, O. P is for pig. P, P ,P. y i C h A 训练方法 2.课后练习 新课标二级语言知识目标 词汇 1.知道单词是由字母构成的。 2.知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。 3.学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语，并能初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话题。 要求是小学毕业，能识、会用…… （二）单词教学要求 训练方法 1.课堂游戏 训练方法 2.课后练习 （三）句型教学要求 语法 理解以下语法项目的表意功能并能在特定语境中运用： 1．名词的单复数形式； 2．主要人称代词和形容词性物主代词； 3．一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时等时态； 4．表示时间、地点和位置的常用介词； 5．简单句的基本形式。 训练方法 1.课堂游戏 How old are you ? One. Two. Three. Four. 训练方法 2.课后练习