护理科研中涉及的统计学问题2.ppt

护理科研中涉及的统计学问题 潍坊医学院护理学院 王爱华 资料的处理过程 核对校正原始数据： 有无缺损、是否符合规定 建立数据库 录入数据 选择恰当的统计学方法进行分析 将原始数据进行必要的转换 连续变量 年龄、工作年限、血压值、产程时间等 分来类量 性别：男=1，女=2 婚姻：配偶健在=1，丧偶=2，离异=3，未婚=4 满意度：不满意=1，一般=2，满意=3，非常满意=4 年龄：18岁=1，18~35岁=2，36~59岁=3，≥60岁=4 多选题变量 统计分析 P值 p≤0.05和p≤0.01——小概率事件 差别有统计学意义/有统计学差异 要得出有无差异的结论，必须进行统计学分析 列出统计量值（ 、 、 及 值） 资料的类型 计量资料 年龄、身高、血压、量表的总分 计数资料 性别、民族、职业、是/否 等级资料 文化程度（初中、高中、大学） 病情严重程度（轻、中、重） 满意程度（非常满意、满意、一般、不满意） 一、计量资料(连续变量) 1、描述： 均数±标准差（ ± ） 中位数（ ） 2、比较组间差异:（1）正态分布时 单样本：单一样本 检验 配对：配对 检验 两组间：两独立样本 检验 多组间：方差分析（ANOVA） 图 片 举例 例1：采用焦虑自评量表，比较急诊科和普通科护士得分有无差异？ 结果描述： 急诊科护士得分：40.21±5