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- 2017-06-06 发布于河北
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黑龙江省伊春市高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 第三节 盐类水解(第2课时)导学案(无答案)新人教版选修4
盐类水解
【学法指导】1.认真阅读教科书,努力完成基础部分的内容;
2.结合学过的知识,通过对比分析,或者阅读资料完成能力部分。
3.课堂上通过合作交流研讨,认真听取同学讲解及教师点拨,排除疑难;
学 习 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1、进一步理解盐类水解的实质,能根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性
2、能快速、正确地书写盐类水解的离子方程式3、掌握影响水解平衡移动的因素 学会分析问题,学会透过现象看本质盐类水解的影响因素及其应用盐类水解方程式的书写和分析【旧知回顾】
一、盐类水解的实质
1.盐类水解的实质_________________________________________________________
2.盐类水解反应生成酸和碱,所以盐类水解反应可看着是中和反应的逆反应。
二、盐类水解的类型和规律
1.强碱弱酸盐水解,溶液呈_______ __性,PH_________7。如CH3COONa等。
原因是_______与水电离出的_ __结合生成_______,从而使溶液中c(H+) ,c(OH-) ,从而使c(OH-) c
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