黑龙江省伊春市高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡(第5课时)导学案(无答案)新人教版选修4.docVIP

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  • 2017-06-06 发布于河北
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黑龙江省伊春市高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡(第5课时)导学案(无答案)新人教版选修4.doc

黑龙江省伊春市高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡(第5课时)导学案(无答案)新人教版选修4

化学平衡 【学法指导】1.认真阅读教科书,努力完成基础部分的内容; 2.结合学过的知识,通过对比分析,或者阅读资料完成能力部分。 3.课堂上通过合作交流研讨,认真听取同学讲解及教师点拨,排除疑难; 学 习 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1.理解等效平衡的概念. 2.学会等效平衡的分类. 3.学会利用等效平衡的思想解一些相关的题目.利用等效平衡的思想解一些相关的题目.理解等效平衡的概念知识要点: 一等效平衡 ()定义:化学平衡的建立与反应途径无关,可逆反应在相同状况下,不论从正反应开始还是从逆反应开始,只要初始时有关物质的量“相当”,它们即可以达到相同平衡状态,称为“等效平衡”,此时,等效平衡中各物质的百分含量相等 ()等效平衡的解法 — 极值转换法 无论平衡从哪个方向建立,在判断时都可根据题给条件和反应计量系数把生成物全部推算为反应物或把反应物全部推算成生成物再与原平衡加入的物质的量相比较,若物质的量“相当”,则为等效平衡,推算式为:某反应物的物质的量(mol)+变成生成物而消耗的该反应物的物质的量(mol)=原来该反应物的物质的量(mol) 二等效平衡的分类及解题方法 反应前后气体体积不相等的可逆反应,在恒温恒容的密闭容器里,只要反应物和生成物的量相当(反应物换算成生成物或生成物换算成反应物后与原起始量相同)则为等效平衡 例1、在一定温度下,将2m

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