（贵州专用）2017秋九年级数学上册 22.2 二次函数与一元二次方程教案1 （新版）新人教版.docVIP

22．2　二次函数与一元二次方程 1．通过探索理解二次函数与一元二次方程之间的联系．能运用二次函数及其图象确定方程和不等式的解或解集．根据函数图象与x轴的交点情况确定未知字母的值或取值范围． 一、情境导入 如图是二次函数y＝ax＋bx＋c图象的一部分你能通过观察图象得到一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的解集吗？不等式ax＋bx＋c0的解集呢？二、合作探究探究点一：二次函数与一元二次方程【类型一】二次函数图象与x轴交点情况判断 下列函数的图象与x只有一个交点的是(　　)＝x＋2x－3 ．＝x＋2x＋3＝x－2x＋3 ．＝x－2x＋1解析：选项中b－4ac＝2－4×1×(－3)＝16＞0选项中b－4ac＝2－4×1×3＝－8＜0选项中b－4ac＝(－2)－4×1×3＝－8＜0选项中b－4ac＝(－2)－4×1×1＝0所以选项的函数图象与x轴只有一个交点故选【类型二】利用二次函数图象与x轴交点坐标确定抛物线的对称轴 如图对称轴平行于y轴的抛物线与x轴交于(1)，(3，0)两点则它的对称轴为________．解析：∵点(1)与(3)是一对对称点其对称中心是(2)，∴对称轴的方程是x＝2.方法总结：解答二次函数问题若能利用抛物线的对称性则可以简化计算过程．【类型三】利用函数图象与x轴交点情况确定字母取值范围 若函数y＝mx＋(m＋2)x＋＋1的图象与x轴只有一个交点那么m的值为(　　)