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- 2017-06-11 发布于北京
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授课进度 第3 周,第 3次课( 2 学时) 授课日期 2014年9月16日 授课题目(教学章、节或主题) 第三章护理伦理学的理论基础
第一节 生命论(生命神圣论;生命质量论;生命价值论;生命三论的综合运用)
第二节 义务论(概念、特征及价值、义务)
第三节 美德论(概念、历史命运、义务)
第四节 人道论(概念、历史发展、核心思想)
第五节 功利论(概念、发展、基本思想、评价) 教学目标 1. 掌握生命神圣、质量、价值论及医学人道主义含义和意义;
熟悉义务论、功利论; 生命神圣、质量、价值论 同上 教学方法 请选择你授课时所采用的教学方法(在括号中画“√”):
讲授法﹝√﹞,讨论法﹝√﹞,演示法﹝﹞,案例法﹝﹞,发现法﹝﹞,探究法﹝﹞,谈话法﹝﹞,实验法﹝﹞,参观法读书指导法听说法写生法视唱法工序法 教学手段 请选择你授课时所采用的教学手段(在括号中画“√”):
实物﹝﹞,多媒体﹝√﹞,投影﹝√﹞,影像﹝﹞,CAI课件﹝﹞,PPT﹝﹞,标本﹝﹞,挂图﹝﹞,模型﹝﹞,其他﹝﹞ 讨论、
思考题、作业 请说出生命神圣、质量、价值论及医学人道主义含义和意义 1. 护理伦理学,马家忠主编中国中医中药出版社
医学与人文,钟明华主编广东人民出版社
生命伦理学,沈铭贤主编高等教育出版社
第三章 护理伦理学的理论基础
引言:随着生命科技的进步,医学科学研究面临着前所未有的
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