江苏徐州市贾汪区建平中学高中数学 1.3交集、并集教案1 苏教版必修1.docVIP

课题 1.3 交集、并集1 总课时数 第 节 教学目标 理解交集、并集的概念及其性质；会求已知两个集合的交集、并集；会用数轴、文氏图来解决交集、并集问题。 教学重难点 会求已知两个集合的交集、并集；会用数轴、文氏图来解决交集、并集问题。 教学参考 教材、教参 授课方法 启发，合作探究 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 【自主先学】 课前准备：仔细阅读书本第11至12页，并解决下列问题： 用Venn图分别表示下列各组中的3个集合： （1）（2）思考：上面各组集合中，集合中的元素与集合、中的元素之间有何关系？ 2、交集、并集的概念： 定义 文字语言 符号语言 图形语言 A与B的交集 A与B的并集 . 教学过程设计 教 学 二次备课 【合作探究】探究1、交集、并集的性质： （1）交集的性质： ; ； ； 若,则 ； （2）并集的性质： ； ； ； ； 若,则 探究2、（1）设, 则＝ （2）设A={-1，0，1}，B={0,1,2,3}则A∩B= ，A∪B= 。 （3）设，分别求和 探究3、学校举办了排球比赛，某班50名同学有12名同学参赛，后来又举办了田径赛，这个班又有20名同学参赛。已知两项都参加的有6名同学。两项比赛中，这个班共有多少名同学没有参加过比赛？ 【课堂小结】 1、设 ，则= ；= 2、设则= 3、设则= ；= 探究4、集合，集合，且，求的值。 课外作业 教 学 小 结