14我有一个梦想说课稿.docVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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《我有一个梦想》说课稿   各位领导、专家、老师,你们好!我是某某应届毕业生×××,今天有这样一个展示的机会非常荣幸,谢谢你们!我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学程序设计等方面加以说明。 一、教材分析 《我有一个梦想》是高中语文(必修)第一册第三单元的一篇课文而高一着重培养学生理解文章的能力。这个单元学习的是演讲词,本文从一百年前林肯签署的解放黑奴宣言讲起,联系当前黑人生活的现状,要求美国政府兑现诺言,否则将动摇国家的基础,同时,也提醒黑人同胞,注意斗争的策略和方式,号召黑人为实现目标斗争到底,满怀憧憬地表达了要求自由、民主、种族平等的强烈愿望。文章情文并茂、语言流畅,那饱满的激情通过形象化的语言表现出来,深深地感染着听众,引起人们的共鸣。学习这篇文章要抓住演讲词的特点,理清文章思路,品位其中深刻的思想和精彩的语言。通过学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。 (一)教学目标 根据新课程标准的要求,注重语文应用、审美与探究能力的培养,根据课文内容确定以下目标: 知识目标: 1、了解演讲辞的特点,品味本文运用比喻和排比修辞手法的表达效果 2、揣摩重要词句,品味语言的深层含义和表达作用 能力目标: 学习本文的语言特点,并运用到写作中去,提高语言表达能力。 情感目标: 从马丁?路德?金的崇高精神,引导

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